活動目標：

　　1．學念兒歌，感受兒歌的韻律美和節奏感。

　　2．模仿不同車輛的聲音和車輪轉動的狀態。

　　活動準備：

　　1．將座位排成半圓形。

　　2．歡快的音樂。

　　活動過程：

　　一．說說上幼兒園的方式。

　　1．你們是怎么來幼兒園的？

　　2．在音樂聲中，幼兒用簡單的動作表現自己上幼兒園的情景。

　　二．學習兒歌。

　　1．今天我們一起坐著汽車上幼兒園吧！

　　2．教師扮演司機，幼兒扮演乘客。教師邊做開車狀，邊朗誦兒歌。

　　3．引導幼兒說說聽到了什么。

　　4．引導幼兒根據自己來園情況，仿編兒歌。

　　三．游戲：開汽車。

　　1．來來來，上車吧！我們去幼兒園了！

　　2．教師做手握方向盤狀，帶領幼兒繞著椅子行駛。幼兒邊念兒歌，邊做各自的方式模仿車輪轉動的狀態。

　　3．連續念幾遍兒歌后，教師做停車狀，幼兒一起說：“幼兒園到了！”

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