1、能踮起腳尖走幾步；能連續跑3―4米但還不太穩。

　　2、能自己手扶欄桿、兩步一級上下樓梯。

　　3、開始學習原地的跳躍動作。通過一段時間的學習，能夠雙足同時離地跳起。

　　4、喜歡玩球，能踢大球或將球抱起隨意投擲。

　　5、能平鋪或壘高幾塊積木，開始嘗試搭建簡單的物體。

　　6、能用鞋帶、玻璃絲等線繩穿過木珠等物品上大的洞眼。

　　7、喜歡模仿周圍生活中的有趣的動作及聲音。

　　8、開始嘗試用勺子吃東西，而不是用手抓；會用杯子喝水。

　　9、能自己脫下鞋襪，并能把鞋襪套在腳上。

　　10、會背1--2首兒歌，會說一些由3―5個字組成的句子并用簡單的句子與成人會話。

　　11、能用簡單的詞句表達自己的要求和愿望，會向養護人表達生氣或高興等情感。

　　12、會翻書，從一次翻幾頁到用手捻書頁，一次翻一頁。

　　13、樂意同熟悉的人打招呼。

　　14、開始產生初步的自我意識，表現出羞愧、自豪等情緒。

　　15、喜歡獨自做一件事，初步表現出逆反情緒；在失敗時出現焦慮。

　　16、能單獨與別的小朋友一起玩，并向同伴表示友好；初步知道輪流、等待等一些游戲規則。

　　17、喜歡聽故事，能記住故事的主要焦色和情節。

　　18、能說出周圍生活中常見東西的名稱和用途。

　　19、能按大小順序擺放三個以內的套碗、套盤。

　　20、知道自己的性別和名字，并用名字稱呼自己。

　　21、能理解簡單的問題、指示，能按照成人的指令調整自己的行為。

　　22、能記住生活中熟悉物品放置的位置。

　　23、想象力初步萌芽，開始進行有想象成分的角色扮演游戲。

　　24、能唱音調簡單的歌，并跟隨音樂進行簡單的身體律動。

　　25、能用拇指和其他手指拿筆，在大紙上涂鴉。

　　26、嘗試擰緊瓶蓋，而不僅僅是蓋上了事。

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