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大班教案:文具小超市

來源:網絡 2009-07-09 09:20:05

說兩句

  活動目標:

  1.復習10以內數的加減運算,會用算式列題。

  2.通過討論知道有些文具是一年級小學生必備的,而有些文具是今后才會用到的。

  3.能大膽的發表自己的見解。

  活動準備:

  用幼兒和老師共同收集的文具布置“小小文具超市”。

  幼兒每人一份錢。(錢的數目從5~10)、每組一個塑料框計算用的紙和筆。

  有關“文具”的文字卡片若干。

  活動過程:

  一.超市買文具

  1.教師:“再過不久,我們小朋友即將讀小學一年級,上學時需要文具,今天,請小朋友到”文具小超市“買你們需要的文具。”

  2.每位小朋友從塑料框那那一份錢,請你用手中的錢去買文具,要求買的文具的總價格就是你手中的錢的數字。

  3.幼兒根據各自不同的數字購買文具,并用算式列出所購買的文具式題。

  4.請個別幼兒說說:我買了……文具,算題是……。

  二.討論:哪些文具是一年級所必須準備的?

  1.每組小朋友把買來的文具都集中在一起,大家看一看,這些文具是不是一位一年級小學生必須準備的。

  2.小組成員之間相互討論,并能做出適當調整。

  鼓勵幼兒把重復或者不需要的文具放回超市,并重新拿回一些大家認為是必須的的文具。

  3.集體討論

  請個別小組展示所購買的文具。

  (1).請大家看看,哪些文具是一年級小學生必須準備的?說說你們的理由?

  (2).幼兒邊說老師邊出示相應的文字卡片。

  (3).除了這些還有什么文具是一年級小學生必須準備的?

  (4).師生共同總結。

  4.被排除的這些文具,在我們今后的學習中還是會用到,除了這些,你們還知道有哪些文具嗎?

 

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