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大班科學教案:好玩有趣的石頭

來源:網絡 2009-07-06 15:12:58

說兩句

  [活動目標]

  1、通過尋石、觀石、玩石等活動,激發幼兒了解石頭的興趣。

  2、在探究中發現各種石頭的特點。

  3、培養幼兒觀察、比較的能力。

  [活動準備]

  有關石頭的照片、圖片、錄像資料,各種石頭、石制品、石工藝品、石飾品等。

  [活動過程]

  看一看我收集的石頭。

  (1)隨處可見各種各樣的石頭,有的很珍貴。

  (2)石頭的顏色有各種各樣。

  (3)石頭的花紋也都不一樣。

  (4)石頭的形狀很多,這是鵝卵石,是圓圓的、扁扁的。

  (5)有的石頭表面光滑,有的粗糙。

  石頭的用途有哪些?

  (1)一般的巖石、鵝卵石、大理石、花崗巖可用于鋪路、造橋、蓋房子等。

  (2)玉石、紅藍寶石、鉆石是較為名貴的石頭,可以制作裝飾品。

  (3)本地盛產的名石——壽山石,特別名貴,可做成工藝品。

  試一試。

  (1)把石頭、木塊、塑料、泥塊、混凝土、土塊等放人水中,會發現什么。

  ①木塊、塑料都漂浮在水上。

  ②石頭、泥塊沉人水底。

  ③石頭不論大小都會沉入水中。

  (2)用鐵錘敲打石塊、木塊、塑料、鐵塊,觀察敲打時會有什么現象產生。

  ①鐵錘敲打石塊后看到一丁點火花。

  ②用鐵錘敲打木塊、塑料、鐵塊沒有火花。

  (3)用石塊敲打鐵釘、木板、核桃、土塊會有什么現象產生。

  ①石頭很硬,不會碎,不會變形。

  ②核桃、土塊被石塊敲打后都碎了。

  制作石藝。

  由一塊形狀特異的石頭想到了什么?運用輔助材料做出更多的東西。

  (1)單塊石頭彩繪。

  (2)多塊石頭組合彩繪。

  (3)巧妙運用粘合劑彩繪。

  (4)各種石頭組合,搭建園林小景。

  展示幼兒的作品。

  幼兒自我介紹制作方法和作品名稱。

  六、拓展思路

  1.在探究石頭的特征活動中,還可以把石頭與蔬菜、魚同時放在火上燒,觀察現象,感知石頭不能生長也沒有死亡。

  2.可以帶幼兒外出參觀,把未受破壞的自然景觀與受到亂開采石料而破壞的景觀進行對比,再通過觀看一些有關災害性報道、錄像、資料片,讓幼兒感知和了解石頭對人類的作用。

 

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