設(shè)計(jì)思路：

　　生日，是孩子最難忘、也是最開心的事情。根據(jù)“娃娃家”主題的內(nèi)容與要求“了解自己的家和家庭成員，親近父母和長(zhǎng)輩，以各種方式表達(dá)自己的情感”，怎樣把“過生日”與“親近父母”有機(jī)地結(jié)合，讓孩子在過生日中激發(fā)愛父母的情感？因此，我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)，希望在為媽媽過生日的情境中，鼓勵(lì)孩子運(yùn)用各種方式表達(dá)自己的情感。

　　同時(shí)，借助于生活化、情景化、游戲化的內(nèi)容，讓孩子學(xué)習(xí)美術(shù)活動(dòng)中一些簡(jiǎn)單的技能技巧，更好的服務(wù)于孩子的活動(dòng)。

　　預(yù)設(shè)目標(biāo)：1、在為媽媽過生日的過程中，親近媽媽，激發(fā)孩子愛媽媽的情感。

　　2、嘗試畫線條，并鼓勵(lì)孩子能有選擇的進(jìn)行粘貼。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：1、每人一個(gè)紙碗。

　　2、配料（菜葉、辣椒、蘑菇、蝦米、肉、荷包蛋）。固體膠。彩筆。

　　3、蛋糕。音樂磁帶。

　　活動(dòng)過程：1、為媽媽過生日

　　1）經(jīng)驗(yàn)講述：你是怎么過生日的？

　　2）經(jīng)驗(yàn)遷移：為媽媽過生日。

　　2、幫媽媽做面條

　　1）演示：畫面條、粘貼配料。

　　2）鼓勵(lì)孩子動(dòng)手幫媽媽做面條。

　　·媽媽肚子餓，面條滿又滿。

　　·媽媽喜歡在面條里放什么呢？（粘貼一些配料，鼓勵(lì)孩子自言自語。）

　　3、媽媽夸夸我

　　“我做的面條香嗎？”鼓勵(lì)孩子親近老師，在老師的表揚(yáng)中體驗(yàn)快樂和成功。

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