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小班科學教案:認識春筍

來源:網絡 2009-07-04 16:21:03

說兩句

  活動目標:

  1.認識春筍的外形特征以及與竹子的關系。

  2.學習用筍殼插物,能發(fā)揮想象,大膽地解釋自己的筍殼作品。

  活動準備:每個幼兒兩支春筍。

  活動過程:

  一.觀察春筍的外形特征。

  1.請幼兒猜謎語:“頭戴尖尖帽,身穿節(jié)節(jié)衣,年年春天里,出土笑嘻嘻。”

  2.分給幼兒每人一支春筍,讓幼兒摸摸、看看,“筍娃娃”的外殼一層一層地剝去,提醒幼兒不要把外殼剝掉。

  3.教師把剝好的筍豎著切開,讓幼兒觀察筍的內部。

  4.請幼兒說說,筍的外表像什么?(寶踏、火箭、鉛筆等)

  5.小結:春筍長在竹園里,“春筍娃娃”的媽媽是竹子,春筍長大以后也變成竹子,筍殼可以一層一層地剝去,里面是一節(jié)一節(jié)的筍肉,它可以當采吃。

  二.玩筍殼

  1.再給幼兒一支筍,讓他們剝,剝下的筍殼讓幼兒玩。如把筍殼從小到大套起來

  看看像什么。

  2.將幼兒的作品放在沙盤里,供幼兒欣賞。

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