北京第一實驗小學在學習型組織理論建設上又有新舉措，確立了以“和善、和諧、合作”為內容的愿景小組座右銘。學校十五個愿景小組分別進行了學習研討，大家暢所欲言，認真剖析“和善、和諧、合作”的辯證關系和豐富內涵，深入溝通的過程成為教師實現個人的自省與集體的融合的過程。

　　座右銘的確立是學校愿景組深化的一種表現，對小組及個人的發展起到了積極的作用，也是學校實現文化育人、創建和合校園的重要舉措之一。通過座談研討活動，大家形成了“和善、和諧、合作”是學校發展之根本的共識。教師們以“和善、和諧、合作”為處人處世準則，全心全意做好本職工作，為實現學校、教師的共同發展創造了條件。

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