課題名稱主持人立項部門完成時間

　　1.“雙主體育人”理論與實踐的研究李烈市教育學會2001.09-2005.12

　　2.促進教師主體作用發揮的管理策略的研究李烈市教科規劃辦2001.05—2005.12

　　3.借鑒多元智能理論開發學生潛能實踐研究李烈中國教育學會2002.08—2005.12

　　4.小學“科學”新課程的開發與研究自然組全國教科規劃辦2002.07—2005.12

　　5.“做中學”—小學科學教育改革自然組市教科規劃辦2002.01—2005.12

　　6.小學高年級語文教學中課堂討論實效性的研究馬麗英市教科規劃辦2002.01—2004.12

　　7.素質教育與學校體育整體改革的實驗研究張印博全國教科規劃辦2002.01—2005.12

　　8.中年級語文課中口語交際能力培養的策略研究司紅區教科規劃辦2002.3—2004.19.

　　9.營造充滿愛意的氛圍加強年級組建設的研究張潔區教科規劃辦2002.3—2003.8

　　10.課內設計課外操作提高學生的綜合實踐活動能力姚煊區教科規劃辦2002.3—2004.8

　　11.結構變異創造技法體育組市教科規劃辦2001.09—2005.12

　　12.以團體輔導為載體開展心理教育的實驗研究趙輝、高惠先區教科規劃辦2002.09—2004.08

　　13.借助團體輔導提高小學生學習適應性趙輝、姚靜薇區教科規劃辦2002.3—2005.12

　　14.體育教學中的合作教育應用研究張印博全國教科規劃辦2002.9—2005.12

　　15.整體構建學校德育體系深化研究與推廣實驗—道德教育的深化研究李烈趙輝馮紅全國教科規劃辦2002.01—2005.12

　　16.小學思想品德課改革的深化研究趙輝全國教科規劃辦2001.09—2005.12

　　17.教育信息資源網絡建設對策研究杜傳寧全國教科規劃辦2002.03—2004.12

　　18.實施有中國特色的“做中學”，深化小學科學課程改革李烈全國教科規劃辦2002.11—2005.12

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