上大班了，孩子們應該有一定的責任感。可是我覺得我班的幼兒這一方面做到并不是那么好。我一次次地教孩子們：大便后或大家一起小便后要及時沖廁所，而且沖廁后要記得馬上把水籠頭關上。可總有那么幾次會發現大便沒被沖掉，臭氣一直傳到教室里，或者沖廁后忘記把水籠頭關上，水就在那嘩嘩嘩地流著。其實這種事老師自己順手一拉很方便，但我想結合本階段“自己事情自己做”的目標，讓幼兒學會做事要有責任心是很重要的。

　　談話活動時，我問小朋友，如果大便后不沖廁所或沖廁所后不關水籠頭會有什么后果。小朋友說了很多：如：大便后不沖廁所會臭得吃不下東西，影響大家活動，時間長了沖不于凈，如果不關水籠頭會浪費許多水……，我又問：你們大便后是不是馬上沖廁所的呢？你們沖廁所后有沒有馬上把水籠頭關上呢？小朋友你看著我，我看著你，只有很少部分的幼兒說自己每次都做得到。于是，我話題一轉：“我知道很多小朋友并不是故意的，只是沒有養成這個習慣，希望從現在起，大家都能做到及時沖洗廁所和關水籠頭的習慣，并相互提醒。”小朋友們一致同意了。

　　開始時幼兒還不習慣，常為大便是誰的尋找“肇事者。”一次，調皮的李軒上好廁所打開水籠頭后就急著跑了出來，被小朋友們發現并告訴了我，我要求他把水籠頭關上。只聽見他嘴巴嘀咕著：“真麻煩”。我忙抓住這句話對全班幼兒說：“負責任是挺麻煩的，但一個人麻煩點，就不會浪費用水，也可以為我們的地球節約一部分的水資源。你們知道嗎？現在地球上的水資源越來越少了，為什么呢？就是因為人類沒有責任感、沒有保護好我們身邊的水資源，如果再這樣下去的話，我們身邊的水就會慢慢地消失，小朋友你們說水資源對我們重要嗎？如果我們身邊沒有了水人類還可以生存嗎？那我們能不能隨便浪費身邊的水資源呢？”

　　自從那次談話以后，慢慢的，我發現小朋友們習慣了便后沖完廁所就馬上關上水籠頭，萬一有時忘了大家也會提醒幫助他。另外，小朋友在飯前便后洗手時也懂得了節約用水。看來他們在學習負責任這方面，孩子們又有了進步。

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