來源:中關村四小 2009-07-02 16:46:24
我們的課程
三條鮮明的主線——具有支持性功能的班級文化建設;以學會服務為特色的少先隊活動;個性色彩濃郁的社團活動。把四小學生的活動有機穿在一起,在每一個細節處培育一種包容的、接納的、支持性的學生自主成長文化。將學生處于學校的核心地位——讓學生站在正中央。
特色:將濃厚的民族氣息和現代科技文明相結合;
追求:綜合運用探究、合作等多樣的學習方式,營造對話與交流,民主與協商的課堂氛圍。
多樣綜合的學習方式
我們倡導師生、生生之間的,在這種氛圍中,學生的學習更加主動,開放的、富含活力的氛圍讓四小的課堂生活充滿魅力。
合作學習在獲取知識的同時,發展學生合作的意識和能力。
探究學習激發學生的創造意識,培養學生自主探究的能力。
主題學習讓學生擁有更多的自主發展空間,培養學生創造意識、動手實踐及綜合運用知識的能力。
菜單式選修課程
選修課程跨越年級界限,每個學生根據自己的愛好選擇課程,選修課程分為藝術沙龍、體育俱樂部、科技聯盟、多元文化四個板塊,每個版塊又包含不同的內容,為培養愛好、發展興趣、實踐創造提供了不同的路徑。學生在完成學科必修目標的同時,還要在6年的學習生活中至少取得三個板塊的學習證明。
強大的專業支持
學校與北京師范大學、首都師范大學、加拿大不列顛哥倫比亞大學(UBC)著名教師教育專家、UBC教育學院教師教育中心主任Gaalen教授,澳大利亞莫納斯大學PEEL小組(促進學生高效學習項目的創始者)Ian博士進行深度合作,共同開展“學習與發展共同體”的項目研究,開發促進學生高效學習和教師教學策略發展的經驗,改進教與學的方式方法,提高課堂教學質量。
中國教育學會小學教育專業委員會秘書處設在我校,成為聯結我校與國內名校的紐帶;學校與美國、加拿大、澳大利亞等國家建立良好的教育合作伙伴關系,就課堂教學、學生發展、教育科研等領域進行了廣泛的交流與合作,來自各地的教育參觀考察團來校交流,為學校帶來了更多的教育資源,浸潤其中,教師對照來自域外的教育方法,促進自我反思提高專業素養,學生在交流中也更加主動大方、自信開朗。
招生范圍及畢業去向
我校主要接收太陽園小區內業主子女入校接受義務教育,并面向社會招收適量適齡的兒童入學。
六年級畢業生參加海淀中心學區的統一電腦派位,電腦派位的學校有:一零一中學初中部、八一中學、中關村中學、知春里中學。有特長的學生可根據政策推薦到理想的中學。
我們的聯系方式
地址:北京市海淀區北三環西路太陽園小區14號
郵編:100098
電話:(010)82130515
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