來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-06-28 08:36:10
一.活動(dòng)目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒大膽探索洗衣板的多種玩法,培養(yǎng)幼兒樂(lè)于嘗試探究。
2.發(fā)展跑跳、爬、平衡等基本技能,訓(xùn)練協(xié)調(diào)性和靈活性。
3.培養(yǎng)幼兒勇敢沉著、自信等心理素質(zhì)及友好合作的優(yōu)良品質(zhì)。
二.活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.(塑料洗衣板)人手一塊,易拉罐若干(單層、多層、單個(gè)、多個(gè)等);
2.多媒體,錄音機(jī),音樂(lè)磁帶;
3.掛著禮物的圣誕樹(shù)。
三.活動(dòng)過(guò)程:
(一)開(kāi)始部分:
1.幼兒將洗衣板當(dāng)馬騎進(jìn)場(chǎng);
2.做洗衣板模仿操。
(二)基本部分:
1.幼兒第一次嘗試玩洗衣板
①自由玩洗衣板,教師觀察幼兒的玩法,鼓勵(lì)幼兒想出與別人不一樣的玩法,并及時(shí)表?yè)P(yáng);
②集中演示:請(qǐng)幼兒演示自己的玩法
2.幼兒結(jié)合輔助材料再次嘗試玩洗衣板。
①幼兒自由選擇器械(易拉罐)與洗衣板結(jié)合玩,教師參與活動(dòng),鼓勵(lì)能力弱的幼兒大膽嘗試探索。
②集中演示:請(qǐng)幼兒展示各種玩法并請(qǐng)教師指導(dǎo)動(dòng)作要領(lǐng)。
(三)游戲:比一比
游戲玩法:將幼兒嘗試出的玩法,組合成由三條難易不同的游戲路線,幼兒根據(jù)不同能力,自由選擇游戲路線進(jìn)行游戲,游戲次數(shù)隨機(jī)。
三.結(jié)束部分:
聽(tīng)音樂(lè)跳“快樂(lè)舞”;
四.活動(dòng)延伸:
教師提供新的材料,鼓勵(lì)幼兒探索玩法。
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