讓我們來跳舞（肢體動作，聽覺/語言）

　　為寶寶播放輕松的音樂讓他跳舞，他會左右搖擺或者彎曲雙腿蹦跳。跳舞可以鍛煉寶寶的平衡性、協調性，并且充滿樂趣。

　　推拉玩具(肢體動作；精細動作；創新/創造力)

　　讓寶寶多玩可以推拉著走的玩具，鼓勵他鍛煉行走的技巧。

　　濺水玩（精細動作，創新/創造力）

　　在浴缸或大的塑料盆里放上海綿玩具、玩具船以及其他可浮起的玩具動物，讓寶寶在浴缸或浴盆邊玩耍。注意看好你的寶寶，以免發生事故。

　　讓我們來奏樂（精細動作；聽覺/語言；創新/創造力）

　　敲擊罐子、蓋子、木勺。在膠卷盒里放米粒或沙子搖晃。收集小的八音盒、柔和的哨子、沙槌，鈴鐺，小鼓，玩具樂器和其他簡單的樂器。把這些東西都放在寶寶的“音樂盒”里。

　　語言激蕩（聽覺/語言）

　　說出環境中的每一個東西的名稱并編成故事。唱搖籃曲、兒歌，甚至你喜愛的歌劇。簡言之，讓口頭言語不斷地環繞在你寶寶周圍。

　　特別的書（情緒/社交）

　　收集你的寶寶所熟悉的關于家人、朋友、寵物或其他東西的照片，把每張照片都分別貼在索引卡片上，并將所有照片用紙覆蓋保護起來。在每張卡片的左上角打個孔，用線或結實的繩子將所有卡片裝訂成一本書。同寶寶坐在一起，給他講述每一張照片并讓寶寶識別照片上的人，告訴他照片上那個人的故事。然后指著照片問寶寶，“爸爸在哪兒？”“阿姨在哪兒？”

　　15-16個月寶寶的游戲

　　歡笑（情緒/社交）

　　我們都喜歡愛笑的孩子，并想知道設什么讓他們發笑。在他面前做一件愚蠢的事情，然后讓他模仿你。用積木堆一個塔，然后推倒它，說：“啊？！”把你的手指放在他的胳膊上撓癢癢，并說：“咯吱你，咯吱你。”選一件寶寶最喜歡的玩具，并用“兒語”對玩具說話。

　　鼓勵自己吃飯（自立）

　　多給寶寶吃一些粘稠的食物，可粘在匙上不易灑出來。這樣，寶寶會更樂意自己吃飯。提供一個高椅子使寶寶能夠很舒適地坐在上面，地板上鋪一塊塑料墊或報紙，用來接住掉下的小塊食物。請不要去注意臟亂的局面，只要他成功了，就給予贊揚。

　　喂鳥（自立，情緒/社交）

　　在公園里，你的寶寶將熱衷于把撕碎的食物喂給小鳥和松鼠吃。平時讓寶寶收集一些面色屑或剩餅干，把它們裝在一個塑料瓶子里，去公園時帶著，寶寶可以用來喂鳥和其他動物。隨身帶一本有關鳥和動物的書，這樣你可以看著動物把它的名字和圖片指給孩子看看。

　　玩肥皂泡（精細動作；肢體動作）

　　現在市場上有一種專門讓寶寶用來吹泡泡玩的泡泡槍，這是寶寶非常喜愛的一種玩具，可以有多種玩法。一、讓寶寶試著用濕手去抓肥皂泡，然后再用干手去抓，看看有什么不同；二、讓寶寶去踩落在地上的肥皂泡；三、用雙手去拍肥皂泡。如果有大量的小泡泡，那將更具趣味性。同時播放音樂，讓他伴著節拍去拍肥皂泡；四、讓他用手指戳飄在空中的肥皂泡。如果他手是濕的，也許會在手指上粘上許多小泡泡。
 

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看