２歲的孩子不僅能聽懂你的大部分話語，而且能利用正在快速增加的超過５０個以上的詞匯說話。這一年中，他逐漸從說２個或者３個單詞的句子（“喝果汁”、“媽媽，吃餅干”）轉變為可以說４個、５個、甚至６個單詞的句子（“爸爸，球在哪里？”、“洋娃娃坐在我腿上。”）。他也開始使用代詞（我、你、我們、他們），理解了“我的”概念（“我要我的茶杯”“我見我的媽媽”）。

　　沒有經過任何正式教育，孩子到上學之前，僅通過聽和實踐就能掌握很多語法的基本規則。這個年齡的孩子可以領會故事的情節，理解并記住書中的許多概念和信息片斷。到了歲末，隨著他的語言技能變得更加熟練，他也能夠從用重復滑稽的音節和可笑的短語組成的詩、雙關語和笑話中得到樂趣。

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