來源:幼教網 2009-06-10 18:04:44
孩子的命運是靠誰來改變的,當然是孩子自己。心理學家根據不同原則和標準,把性格分成不同的類別。
“性格改變命運”,我們常常聽到這句話,到底這句話是否正確呢?這我們就可以觀察孩子的表現。在我的身邊,很多孩子都會因性格的原因而造成學習成績不理想,如隨遇而安的孩子就是不好強,沒有目標,做事情得過且過,加上家庭條件優越,所以學習起來沒有干勁,不想奮斗。
影響孩子命運的改變有幾種因素:
(一)性格因素。性格就是像人的根本一樣,貫穿人的一生,是反映人心理活動的真實表現,性格。性格從心理部分來看,把它分為理智型、情感型和意志型。對于意志型的孩子能夠堅強,遇到困難能夠盡力去戰勝,全身有一種不服輸的精神。而理智型的孩子遇到事情能夠沉穩冷靜,善于思考等等。
性格可以隨著環境的改變而變化,我們來看看從心理活動的范圍來看,性格分為內向型和外向型,內向的孩子可以逐漸變化成外向型,但孩子的根本還是沒變,還是內向型。
比如明星,他本身是一個內向的孩子,但是他成名后,隨著環境的改變,他在工作中必須表現出活躍和開朗的一面,但是他在家里還是內向的性格。
性格是影響孩子命運最重要的因素,性格要強,肯定追求上進,努力改變命運,好強的性格也可以通過環境來改變。
我的二位學生,人是很聰明,一學就會,但是就是不發奮。原因是她的性格不好勝,隨遇而安,覺得自己成績過得就可以了。雖然現在已經是大學生畢業參加工作三年了,還是老樣子,工作也沒有多大起色。
(二)家庭因素。家庭教育很重要,畢竟家庭環境是孩子從小所熏陶的場所,在這個環境,完全是家長給予的。父母懂得孩子教育,就會讓孩子健康成長。
曾經觀察一個家庭,孩子不好強,父母溺愛,最后弄得孩子無所事事,每次放學回家,就看電視,家務都是母親一個人弄,孩子的爸爸常年在外地包工程,一年回家也就一個把月,爸爸每次回家就是大把大把的買好東西給孩子用,最后當別的孩子獨立性很強的時候,可這個家庭的二個孩子不求上進,嚴重依賴父母,可后來父親生意虧損,母親下崗,最后這兩個孩子就一事無成,全家生活在社會的底層。
(三)學校因素。學校教育是影響孩子的一生,但是中國強調應試教育,學校開展的是全面應對考試的教育,死記硬背,枯燥無味,這對于現在生活安逸的孩子來說,簡直是一種苦難,這么辦?
需要頑強的吃苦精神來戰勝學習上的障礙,缺少一種好強精神,是難以應對學校學習上的激烈競爭,學校的競爭排名就是十分殘酷的,一分就可能讓你排名跨度十幾名。
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