寶貝對“我是誰”開始有了初步的概念之后，性別意識開始成為寶貝自我意識發展的一個重要部分。寶貝對生理上的性別認識一般容易掌握，能夠明確地知道自己是男孩或女孩。但是隨著寶貝的成長，寶貝還需要在心理上理解性別的概念，理解自己在社會行為中扮演相應的性別角色。應該如何正確的引導寶寶的性別意識呢？

　　應留意自己對性別角色的認識所可能造成的影響

　　爸爸媽媽對性別的接受程度會影響寶貝對自身性別的認可。比如，如果媽媽因為工作和家務過于繁忙，有時會抱怨“做女人真累”，這種觀點則有可能引起女兒對自己性別的悲觀。

　　性別是有差異的，但沒有好壞優劣之分，爸爸媽媽應該對人生抱有積極的態度，應該讓寶貝理解：每一個人都是獨特的、值得尊重的、有價值的，不論性別如何，每個人都能發揮自己的潛能，施展才華。只要努力，都可以成為最好的自己。

　　注意養育方式對寶貝性別意識的影響

　　爸爸媽媽的養育方式從寶貝一出生便不斷地影響他們。有的爸爸媽媽為了自己沒有圓夢——想男孩生了女孩，想女孩生了男孩，就將自己的寶貝裝扮成相反的性別，認為反正寶貝年紀小，意識不到其中的差異。事實上，這些模糊的態度非常容易使寶貝發生性別認同上的混亂，阻礙性別意識的正常發展。

　　為寶貝樹立良好的性別角色榜樣

　　父母就是寶貝絕好的性別角色榜樣，在日常生活的身體和視覺接觸中，寶貝可以從媽媽身上認識女性角色，從爸爸身上認識男性角色，從父母身上發展對異性的信任，所以爸爸媽媽要注意自己身上的性別特征，甚至是性格特征，這對寶貝的影響是終身的。爸爸媽媽可以利用生活中的自然情景讓寶貝理解不同的性別角色，比如在爸爸工作辛苦時，媽媽和女兒一起安慰爸爸，體現女性的溫柔和理解；爸爸和兒子一起來完成繁重的勞動，讓兒子感受作為男子漢應有的堅強和力量。

　　尊重寶貝先天的氣質類型，不要給寶貝套上性別的枷鎖

　　雖然，在社會的發展過程中產生了許多性別刻板印象，但隨著社會的發展，男性和女性在他們所扮演的角色上已經呈現了一定的中性化。嚴格的界定性別角色標準是有害的，男性化和女性化是同一程度上相對的兩極，人本身就具有雙性化。因此在性別認同正常發展的前提下，不宜過多的限制寶貝的愛好，以免阻礙他們的個性發展。

　　重視爸爸在寶貝性別意識發展中的獨特作用

　　心理學家們發現，爸爸對待兒子和女兒的態度與行為方式有較大差別，而媽媽對子女的態度與行為差別不如爸爸那樣明顯。比如，在游戲中，爸爸會嚴格地按照社會所規定的性別角色標準來要求孩子(尤其要求兒子)玩那些適合其性別的游戲，而媽媽總是怕孩子磕著、碰著，并以溫柔的方式不加區別的對待孩子。

　　在游戲活動中，爸爸是處在一個獨特的位置上來影響寶貝的活動和對活動的選擇的，他們總是比媽媽更多地鼓勵孩子的獨立自主精神，從事探索活動，幫助寶貝掌握技巧、獲得經驗，在這些游戲活動中逐漸培養了男孩子的陽剛之氣，也使女孩子逐漸擺脫了只能進行安靜游戲的傳統束縛，使她們在溫順的性格中增添了開朗、果敢、自信等優良品質。

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