據南方某媒體報道，因為具有暴力傾向，日本在黃金時段禁播了動畫片《奧特曼》。經《生命時報》駐日本特約記者多方了解，日本并未禁播該動畫片。無論日本還是我國，奧特曼都受到孩子的青睞。很多男孩打鬧時，會高喊“我是奧特曼！”奧特曼到底有怎樣的魅力，竟讓如此多的小孩如癡如狂呢？在我看來，這是因為他滿足了孩子某些重要的心理需求。

　　首先，奧特曼滿足了孩子們的想象力和好奇心。

　　小孩子往往有著強烈的好奇心和豐富的想象力。孩子們經常對神奇的力量充滿了向往，宇宙間遙遠的星球、奇特的宇宙人和戰斗機器人……對他們都有著莫大的吸引力。

　　其次，奧特曼滿足了孩子崇拜偶像的需要。

　　因為他們在現實生活中面對各種令人不快卻又無法改變的事，往往會產生自卑感。此外，他們大多是被女性帶大的，生活中缺乏陽剛之氣的體驗。而奧特曼是一個能在宇宙間自由來去的超人，擁有可以戰勝一切惡魔的力量。看到他，孩子們就會感覺自己也充滿了陽剛之氣。

　　劇情曲折，讓孩子牽腸掛肚

　　此外，奧特曼并不總是所向披靡——它往往先被敵人打得狼狽不堪，直到最后關頭才能發揮出潛能，反敗為勝。正是這種“置之死地而后生”的情節，讓奧特曼顯得更真實，也更讓孩子牽腸掛肚。在他們眼中，奧特曼既是偶像，又是朋友。

　　當然，奧特曼也讓一些家長和老師看不慣，這是因為孩子看多了暴力鏡頭就認為生活中解決問題要靠拳頭。也有孩子認為自己就是奧特曼，而把小朋友當“怪獸”，認為自己欺負小朋友也是正義行為。這對孩子學習處理人際關系和形成良好性格不利。

　　因此，對于孩子看奧特曼這類的動畫片，家長雖然不必過于緊張，但也要從旁指導。首先，家長要善于發現奧特曼的優點，教導孩子正義和勇敢真正的含義是什么，告訴他們，勇敢要依靠智慧。其次，看到暴力場面，家長要告訴孩子生活中不能靠拳頭解決問題，要和小朋友和睦相處。最后，家長應該讓孩子明白，他們可以把奧特曼當偶像，但自己絕不可能像奧特曼那樣無所不能。

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