由于幼兒天性活潑、好動，在此階段，父母如果能在孩子聽音樂的同時，并讓他用形體動作表現節奏，這將對培養孩子的節奏感非常有幫助。

　　教孩子用形體動作來表現音樂的節奏的方法：

　　讓孩子觀察人體本身的許多動作中包含著強烈的節奏，例如：爸爸走路的動作、媽媽(媽媽食品)織毛衣的動作、哥哥姐姐做操的動作等，讓孩子感受形體動作能表示節奏。

　　可選擇切合孩子日常生活的內容，例如：穿衣、洗臉等動作，配上簡單優美的音樂，表現節奏。還可以讓孩子模仿喜愛動物的動作，聽音樂表現節奏。如：小兔跳、小鴨走、大象甩鼻子等。為了提高孩子練習的興趣，父母可以和孩子一起做動作，并注意培養孩子合拍的能力。

　　選擇生動有趣、強弱節奏比較明顯的樂曲，讓孩子隨著音樂的反復用形體動作來體驗節奏的快慢和強弱變化。例：讓孩子跟著音樂節奏走步，要求走步的速度與音樂的快慢一致。

　　在孩子基本掌握了用手、腳等表現節奏后，要引導他用身體的各個部位來表現節奏。在用身體動作表現節奏時，一定要注重讓孩子自由發揮，切忌不要讓孩子一味模仿大人的動作。如果孩子出現動作不協調等現象時，父母應引導他進行自我調整，以達到形體與節奏的協調統一。

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