來源:幼教網 2009-04-24 12:50:48
北京有色金屬研究總院幼兒園建于1952年,占地面積5200平方米,建筑面積3100平方米。園內綠樹成蔭,環境優美,場地寬闊,綜合運動器械科學、安全多樣化,室內玩教具品種多、數量充足,為幼兒身心健康成長提供了多層次、全方位的物質保障。幼兒園擁有一支高素質的教師隊伍,以“一切為了孩子”為原則,發揚“誠、愛、勤、精”的辦園精神,為幼兒拓展了“寬松、和諧、自主、自律”的快樂發展環境。他們把握孩子身心和諧發展的每一分鐘,讓孩子健康成長;注重賞識孩子活動思維的每個過程,使孩子快樂發展。
幼兒園樹立了現代服務意識,以“關愛現在、成就未來、奠基人生、服務社會”為宗旨,秉承“教育質量第一,園所信譽第一,社會效益第一”的理念,認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》,不斷探索幼兒教育改革新理念,勇于拓展幼教內容和范圍,積極開展教科研活動:成為國家自然科學研究項目《幼兒社會化》實驗幼兒園,全國教育科學“十五”規劃重點課題《兒童自主性繪畫與創新教育》基地,《兒童發展心理健康教育工程》北京課題組實驗幼兒園,北京舞蹈學院舞蹈考級定點考試單位和海淀區貫徹《幼兒園教育指導綱要》的試點園。
他們以質量求生存,以特色求發展,以品牌創效益,贏得家長的贊譽和上級的好評:于2002年成為北京市一級一類幼兒園;2003年成為海淀區示范幼兒園,并被授予北京市社區兒童早期教育示范基地;2004年成為海淀區衛生保健示范園,并首批進入北京市食品衛生A級行列;2005年被北京市海淀區政府評為“學習型組織”先進單位、海淀區人民滿意的幼兒園;還獲得了海淀區普及社區嬰幼兒早期教育工作先進單位、海淀區教育工會“素質工程”系列活動團體第一名及其活動優秀組織獎等榮譽。
作為海淀區貫徹《幼兒園教育指導綱要》的試點園,他們以幼兒的“快樂與發展”為核心,以教科研為途徑,將參與各級重點課題研究和解決幼教實踐中的問題緊密結合,努力探索幼兒的發展規律,培養幼兒探索的欲望、解決問題的能力及合作精神,讓幼兒在豐富活動中主動感知、探索、構建知識,培養能力,養成好習慣,促進幼兒主動性發展。他們先后參加了國家級、省市級多項教研課題研究,進一步提升了教師的專業化水平。
作為北京市社區兒童早期教育示范基地,他們積極發揮北京市一級一類幼兒園的示范輻射作用,努力拓展教育服務范圍,力求滿足社區家長多樣化的早教服務需求,打破單一辦園模式,開辦了日托班、長托班(早送晚接)、半日制陪園班和周末親子班,開辦了“0~3歲嬰幼兒早期教育親子中心”;定期開展“走進社區、走進家庭”社區早教公益活動,努力提高未入園幼兒的受教育率。
讓每個孩子都擁有最佳的人生開端,是幼兒園全體教職員工的奮斗目標!
課程設置
伴隨著有色金屬研究總院成長的腳步,有色院幼兒園已經歷了50多個春秋,積累了極為豐富的辦園經驗。我園依據教育部頒發的《幼兒園教育指導綱要》建構了促進幼兒身心和諧發展,具有特色的園本課程體系。目標是全面推進幼兒園的素質教育。我園園本課程體系目前是由“幼兒發展基礎課程”“特色課程”“自選課程”三部分組成。
幼兒發展基礎課程——讓每一名幼兒擁有人生的最佳開端。
幼兒發展專項課程——讓每一名幼兒贏在起跑線上。
幼兒發展自選課程——讓每一名幼兒充分張揚個性,飛得更高跳得更遠。
這一課程體系充分體現了幼兒教育整體觀、新知識觀和新的教育價值觀的完整教育理念。我園不斷的探索幼兒身心發展的規律,充分尊重幼兒的年齡特點和學習特點,遵循保教并重的教育原則,寓教于環境創設,寓教于游戲活動,寓教于生活護理之中,從而全方位的促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的協調發展。
幼兒教育說到底是“根”的教育,一棵小樹要成材,要成長為參天大樹,必須打好基礎。面對二十一世紀,我們的使命是讓幼兒在快樂的、難忘的童年生活中獲得有益于身心發展的營養,為幼兒一生的發展夯實根基。
我們的服務的宗旨是:“對每一名幼兒負責,讓每一位家長放心。”
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