四年級的小學生已經開始公開或私下談論“勾女”、“豐胸”等成人話題，而醫學調查發現現在兒童與以前同年齡相比個頭高了許多，性成熟年齡也普遍比以前提前1年多，但性健康教育課程還是沿用老黃歷設置在中學。

　　專家表示：6歲應是接受性健康教育的最佳起始時期，現在學生的性健康教育能否由初中提前到幼兒園？

　　個案一：看到電視接吻鏡頭連說“臟”

　　薛女士的兒子讀小學三年級了，小家伙這段時間也開始懵懂地探詢性知識，經常追問爸媽“我是怎么來的”、“我是從哪里出來的”，看到電視里男女朋友親吻的鏡頭會問：“叔叔阿姨為什么要親親？”

　　有些問題薛女士不知如何開口，但還是盡量從正面回答。薛女士對兒子解釋說：“親吻是一個人很喜歡另一個人的一種表達方式，像爸爸媽媽很喜歡你，也經常親親你啊。”兒子理解了，不再追問，對于電視里的親熱鏡頭也處之泰然。

　　但近日，薛女士突然發現兒子變了個樣，小家伙一看到電視里的親熱鏡頭就趕緊把眼睛蒙起來，口中還念念有詞地說“這個不好，很臟的……”薛女士追問兒子怎么回事，兒子說班上的小朋友都這么說。

　　個案二：和女生對視是“勾女”

　　張女士跟小學二年級的兒子上街，兒子同班的女同學向他打招呼，沒想到兒子把頭別過去理都不理。張女士很奇怪，責怪兒子不講禮貌。沒想到兒子振振有詞地說：“男女生不能對視的，上街不能跟女生講話，要不就是‘勾女’！”

　　醫生：性成熟年齡提前1年多

　　現在，過多的性行為、性暴力充斥電視鏡頭，地攤上出售的小報小刊詳細描繪性過程等內容，都潛移默化地影響著大部分少年兒童，促使他們提前性成熟。

　　而高蛋白、高脂肪的飲食結構，加之油氽煎炸的烹飪習慣，使兒童體內過早地分泌出性激素。越來越多地出現兒童肥胖、糖尿病等疾病，在治療過程中攝入的藥物激素過量，也是引起兒童性早熟的原因。

　　專家：6歲開始進行性科學教育

　　國外的性教育都是從幼兒園開始，外國的孩子從小就了解了自己的身體并懂得性保護。但國內現在性教育大部分還是設置在初中。

　　從教育學和心理學角度，初中階段學生生理相對成熟，但卻是心理最不穩定的時期，這個時期進行性教育，學生已經不可避免地對性帶有一定的色彩和偏見，相反會起到反面的誘導作用。國內一些專家研究發現，6歲是接受性健康教育的最佳起始時期。建議在孩子的性觀念未被社會一些不良影響扭曲之前，從幼兒園就開始普及性知識，及早普及正確的性觀念和科學的生理知識，并學會保護自己。

　　老師：性早熟易引發心理問題

　　不少家長都反映，“性教育”現在成了家庭最難啃的一根硬骨頭，家長們的束手無策并不僅僅在于說不出口，而是他們想說的時候發現，兒女早從報刊、傳媒以及網站和同學那里了解了性知識，其中不乏非科學和帶有社會偏見的性知識。

　　現在中小學生普遍早熟，初中一年紀34個女生，已有21位女生來例假了，許多女生都是小學就來了。另外，中小學生受到社會上不良思想沖擊會很容易形成偏見，像男女生正常交往就被說成“丟人”、“勾女”，嚴重影響學生正常的人際交往和以后婚姻觀念。

　　兒童性早熟如果不加以恰當引導，會對心理健康產生不良影響。像她班上一些學生受性問題困擾，出現學習思考能力下降，注意力難以集中，甚至有厭學傾向。特別是一些本身性格較內向的學生，接受不良社會性信息，出現對性的消極評價和過度的性壓抑，誘發嚴重的自卑感。

　　所以，性教育還是越早越好，因為現在的學生普遍比以前早熟。

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