杭州下城區本周舉辦了小學品德與生活(社會)“生態課堂”研討活動。下城區教育局局長周培植說，幼兒園、小學階段讓孩子養成好的習慣，教會孩子遵守各種規則，遠比一個勁地讓孩子學英語、背唐詩、練珠心算重要。

　　周培植有幾條國外中小學教育的經驗提供給讀者。在日本的中小學，學校教孩子的行為準則是，把一件事情堅持到底、不給別人添麻煩；在德國，幼兒園只要求孩子養成三個習慣，認識紅綠燈、知道給垃圾分類、能分辨男女廁所；在英國，從小就有“餐桌教育”，2歲開始要學習用餐禮儀，4歲學完，鼓勵孩子自己進餐(一周歲至一周歲半時開始)，杜絕孩子出現偏食、挑食，父母、老師如果在餐桌上遷就孩子，不僅影響孩子營養全面攝入，還會使孩子養成任性、自私、難以自控等性格，孩子5歲開始要跟著父母做家務。

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