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“幼小銜接”不是“幼教小學化”,而是小學和幼兒園銜接

來源:浙江在線-今日早報 作者:金婕 2008-11-07 09:35:45

說兩句

  “我們所說的‘幼小銜接’,不是讓幼兒園與小學銜接,而是小學和幼兒園銜接,讓人遺憾的是,現在一些孩子還沒上小學,學習興趣就沒了。”在昨天召開的杭州市學前教育發展經驗交流會上,省教育廳副廳長張緒培提到了“幼教小教化”的問題。

  很多學前教育沒必要

  “‘幼教小教化’是當前學前教育存在的最大問題,我們現在一些大班的孩子已經跟一年級學生一樣,上課時需要乖乖把雙手背在身后了。”在昨天的會議上,張副廳長特別提到了他在國外考察時的一些見聞,“東歐一些小學,他們把教學樓一樓的教室布置成幼兒園那樣,孩子們可以去那里抱抱娃娃、玩玩游戲,一年級的孩子最喜歡去的就是這幾個教室。”

  “我們現在的問題是,幼兒園的孩子花了很多時間,去學那些以后自然會學的知識,還有像‘雙語教學’等,其實很多沒有必要。”張副廳長提了一個建議,“我們要跟小學低段的老師約法三章,千萬不要給家長和孩子灌輸諸如‘上學前不認識200個字,小學肯定跟不上’之類的觀點。”

  兩周歲孩子“入園難”

  今年,杭州市兩周歲幼兒的入園率是47%,與去年相比,下降了19個百分點。其中有一個重要原因:已建成的小區配套幼兒園沒有按照“托幼一體化”要求規劃建設,只能滿足學前3年教育,這就造成了今年新的“入園難”。

  記者從昨天的會議上獲悉,未來三年杭州市將加大對學前教育的投入,從經費投入、配套建設、教師編制等方面幫助杭城孩子“好入園、入好園”。

  此外,杭州市還將解決幼兒園公辦教師比例不高的問題,改變公辦教師“只出不進”的現狀。今后,杭州市各城區每年都將增加一定數量的公辦教師編制,并解決幼兒教師的社會保障問題和工資待遇問題。
 

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