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北京市西城區宏廟小學

來源:幼教網 2007-11-08 16:08:24

說兩句

  北京市西城區宏廟小學始建于1883年,是一所具有光榮革命傳統的歷史名校。它前身是清代的義塾,1883年改為“鑲藍旗官學”,1901年命名為“宗室覺羅八旗第六小學”。1914年改為“北京師范附屬小學”。1917年改名為“北師附小”。1928年改名為“北平特別市立師范附屬小學”。1942年改名為“北京市西單宏廟實驗小學”。以后又數易校名。至1958年更名為“北京市西城區宏廟小學”至今。

  宏廟小學校名雖幾經更迭,但一直是一所在社會上有名望有影響的學校。1914-1947年這三十多年間,學校一直歸北京師范學校管理。校長由師范學校校長兼任,以“勤、儉、誠、勇”為校訓,學校的校歌為:“為我校訓兮,勤、儉、誠、勇,四者應需并重,愿勵行此訓,倡校風兮,校兮譽日隆。”1925年曾創辦《宏廟教育月刊》。1930年改名《北師附小校刊》,這些資料至今保留在首都圖書館內。
 

  宏廟小學是北京市普教系統先進學校,位于西單北大街宏廟胡同內(西單商場斜對面胡同內)。1996年經北京市教委、體委批準,確定為“北京市田徑、籃球體育傳統項目學校”;1998年經中華人民共和國教育部批準,確定為“全國中小學現代教育技術實驗學校”;同年,經北京教育科學研究院批準,確定為“北京教育科學研究院實驗學校”;1999年經中國WHO合作項目委員會批準,確定為“健康促進學校”實驗學校。2002年經北京市教委批準,確定為“北京市小學生心理教育實驗學校”。

  近年來,由于學校干部、教師、學生、家長的共同努力,取得了許多驕人的成果。1998年宏廟小學被評為“北京市基礎教育系統電化教育先進學校”;1998年、2000年、2002年宏廟小學連續被北京市教委、體育局評為“北京市實施國家體育鍛煉標準先進學校”,同時獲得“全國體育傳統項目先進學校”的光榮稱號;1999年、2000年、2001年宏廟小學連續獲得“健康促進學校”銅牌獎、銀牌獎、金牌獎;學校承擔的北京市教育科學研究重點課題《小學生全面發展教育實驗》獲得北京市人民政府頒發的“北京市首屆基礎教育教學成果一等獎”,1999年、2001年、2003年宏廟小學連續被評為“北京市教育科學研究先進學校”。

  宏廟小學幾年來始終保持著24至28個教學班,在校生約千人左右,教師77名。學校先后培養出北京市特級教師1名,中學高級教師13名,北京市中青年骨干教師2名,西城區學科帶頭人18名,師資總體水平達到西城區優質校標準。學生在學校能夠受到良好的、正規的教育,在德、智、體、美、勞諸方面獲得比較主動、充分、和諧的發展。學校把教學質量視為“立校之本”,學生的學習成績始終穩定在西城區較高水平(各年級考試科目的班級平均分均超過區平均線)。學校十分重視對學生興趣、特長的培養,開設了20多個課外活動小組。籃球競賽已保持了北京市“三連冠”;田徑競賽的團體總分始終保持在全區第二名;

  學校開辦的“劍橋英語”、“數學奧校”獲獎率位居全區前列。在每年的畢業生中都有30%以上的學生被認定為“西城區特長生”。在市區科技、文藝、體育的競賽項目中,每年都有300人次以上的學生獲獎,獲獎總數位居全區前列。因此,在每年的畢業生中,都有許多學生被實驗中學、三帆中學、8中、161中、13中、35中學提前錄取,滿足了他們擇校的需求。宏廟小學是學生健康成長的沃土,是少年兒童持續發展的樂園。

  2001年9月西城區教委在全區選擇了3所軟件、硬件條件都比較優秀的小學,開設了筆記本電腦網絡實驗班,宏廟小學就是其中的一所。目前,我校筆記本電腦網絡實驗班已開辦到3年級,取得了多項階段性成果。今后每年都要在一年級新生中招收一個實驗班。實驗班教室是一間可供師生網上互動、生生網上互動、或直接上校園網、局域網、英特網的計算機網絡教室。學習環境整潔、寬敞、明亮,還有專門配有空調、音響設備、錄象機、VCD、實物展臺、大屏幕投影等多媒體教學設備一應俱全;學生每人一臺筆記本電腦與教師機聯網,構成了最先進的現代化網絡教育教學環境。實驗班的學生能夠熟練地操作計算機;能夠利用各種學習軟件進行自學;會在計算機上作畫,作曲,進行各種文字編輯;能夠在網上獨立地搜索學習資源,開展自主學習活動。一些學生還能制作網頁和flash動畫。

  宏廟小學承載著120年的優良傳統和厚重的積淀,在“可持續發展”辦學理念的引領下,營造著“以人為本”的教育環境。“團結建校、質量立校、科研興校”,促進了學校、教師、學生共同發展,提高了學校教育教學實力,與時俱進,努力創辦高質量的小學教育。

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