奧運撲克時裝秀

	邵世偉宣讀收國際奧委會藏證.

	撲克牌和國際奧委會收藏證書

　　官方網站10月28日訊 今天上午，北京市朝陽區呼家樓中心小學的校園里上演了一場別致的時裝秀，孩子們身著印有奧運歷史、奧運項目、奧運格言等奧運知識的撲克牌時裝，向社會發布了一件國際奧林匹克博物館的收藏品――呼家樓中心小學師生創編的全國第一幅奧林匹克撲克牌。

　　活學活用奧運知識 撲克牌面宣傳奧運

　　據介紹，自學校開展了奧運撲克創編活動后，廣大師生在積極響應的同時，開始“翻騰”自己的奧運知識。

　　學生們在這個過程中設計出了牌的色調、版面、內容和圖畫。其中，以奧運五環的五種顏色為色調，以奧運標識、奧運歷史、奧運項目、奧運精神四個板塊為四個花色的主題。

　　這副撲克牌的大王小王是身穿唐裝，頭戴火炬，被稱為“炎黃火炬娃”。該圖案的設計者是呼家樓中心小學的學生蔣今朝。他在設計說明中這樣寫道:“火炬是奧林匹克精神延續的象征，而對于呼家樓中心小學的同學而言，它也是我們炎黃文化的使者。今天接過這神圣的接力棒，我們將會把奧運精神與炎黃文化傳承下去，作為送給2008奧運會的禮物。”

　　奧林匹克撲克牌入藏國際林奧林匹克博物館

　　2007年10月16日對于呼家樓中心小學來說，是個非常值得紀念的日子。在即將迎來母校45周年校慶之際，他們收到了從國際奧林匹克委員會總部瑞士洛桑頒發的，由學校自主研發的奧林匹克撲克牌入藏國際林奧林匹克博物館的認證證書。

　　這份由國際奧組委主席羅格先生親手簽名的證書，對于呼家樓中心全體師生來說，意義非凡。它既肯定了呼中心在學校奧運教育中做出的貢獻，又推進了廣大師生更好的服務奧運，踐行奧運的理念。同時，這份禮物也得到了北京奧組委新聞宣傳部奧林匹克教育處處長楊志成的高度評價。他說：“這是全國中小學在奧運教育方面的第一個教育成果，他將為今后中小學在奧運教育方面，開辟一個新的思路并提供不竭的動力”。

　　學生眼中的奧運撲克牌：這是我身邊的奧運

　　呼家樓中心小學五（1）班的郭瀟然說，2008年的北京奧運會是做為一個中國人最值得驕傲的事情，也是全世界最向往的事情。身為一名小學生，我們應該支持奧運，了解奧運會歷史，為奧運做出一點貢獻。不僅自己要了解，還要向更多的人宣傳奧運。

　　“學校為了讓我們更加了解奧運知識，還特意設計了一副奧運撲克牌，讓我們以集牌的形式獲得奧運撲克牌，并且把它加入到我們的課間游戲中。” 郭瀟然說，有一次，集牌的要求是：每節課上舉手超過十次。這時，她犯了難，發言可是我的弱項，更何況每節課就要舉手十次，但是為了能夠得到奧運撲克牌，一定要做到！上課時，老師問完了問題，她的手顫巍巍地舉了起來，又放了下來，又再次自信地舉了起來。

　　就這樣她變得勇敢了，同時她也得到了那張奧運撲克牌。她說，“于是我明白了，奧運精神就在我身邊。”

　　學生家長：小小的奧運撲克牌的魔力真大

　　奧林匹克牌也調動了家長、社會等各方人士的積極性，使大家在輕松、愉快的氛圍中了解奧運、感受奧運、參與奧運。二年級學生肖瀟的家長肖迪文就體會到了奧運撲克牌的“魔力”。

　　肖迪文說，肖瀟剛入學時，就收到了校長的禮物――奧運撲克牌。“孩子拿回來后，非常高興，纏著我給她講里面的知識，通過講述，漸漸的奧運已在她的心中生根了。” 肖迪文說，每當閑暇時，他們就和孩子共同學習奧運知識，學完后我們就用它來做些小游戲。如：加法減法的計算，看圖識字、看圖識人、物，這樣，慢慢的，孩子已經掌握了很多奧運知識。每當下樓和小朋友玩耍時，她還不時的考小朋友奧運知識呢，使樓下的家長對她刮目相看。“從有了撲克牌后，孩子很少看電視了，即使看電視時，有關奧運的問題她也會關注了，有時還饒有興趣的看一看，討論討論呢！”

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