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三種原因阻礙孩子語言發展

導讀:兒童智力正常但語言發育遲緩或說話不清的原因主要有三種:1.聽力問題;2.構音器官異常;3.兒童心理行為問題。可表現為單獨或多種言語和語言能力異常,包括聽力、講話能力、理解語言能力、表達語言能力和語言程

2009-08-11

看電視易使得孩子性格孤僻

導讀:孩子看電視時間過長,會影響他們參加其他社交活動的時間。久而久之,孩子便會缺乏與他人打交道的經驗,解決問題的能力也會降低,由此會造成一些行為問題。美國最新研究發現,如果兒童每天看電視超過2小時,他

2009-08-11

孩子心理有問題要及時就診

導讀:家長要及時敏感地關注孩子的變化。因為孩子遇到心理問題都會有所反映,只是很多家長忽略了這些癥狀。比如孩子的學習成績突然下降、或者孩子突然不看電視了、變得愛發脾氣了等,父母常常針對這些表象去批評責備

2009-08-11

暫停法平靜孩子的壞情緒

導讀:年幼的孩子往往會陷入一種不能自己的狀態,似乎失去了任何可以使他鎮定下來的能力。暫停法往往能有效地制止住孩子突發的惡劣情緒,使他平靜下來,同時又不覺得受到壓抑和強迫,但使用暫停法需要一定的培訓,使

2009-08-11

孩子情商應在早期開始培養

導讀:現代社會越來越重視對孩子情商的培養,專家建議家長:培養孩子情商要趁早。問:做為家長,我們會帶孩子接觸世界,想讓她眼界更開闊,常會帶她去動物園,植物園,甚至教堂,禪院等,給她講故事,讓她多看、多聽

2009-08-11

克服孩子的依賴心理

導讀:孩子在成長過程中,會不斷地學習他人的行為,并對其產生認同。因此,如果能夠善于利用榜樣的作用,對孩子擺脫依賴及促進其獨立自主,也能產生一些積極的效果。在學齡前,兒童所認同的對象是父母,當孩子出現模

2009-08-11

親子之間多交流

導讀:家長要鼓勵孩子多與小朋友交往、與小朋友一塊兒玩耍,不要經常把孩子關在家里獨自玩兒童玩具、看電視、練琴等,孩子若長期遠離小朋友,會逐漸變得怕與人交往,內向、孤獨、不合群。2007年4月16日,韓國籍學生

2009-08-11

孩子有心病家長來支招

導讀:找各種理由逃學、一臨近考試就生并見了人就躲閃發生在孩子身上的種種現象,常被家長忽視。殊不知,這些很可能是一些心理疾病的征兆。日前,一項調查顯示,七成兒童心理問題被忽視,并給他們今后的人生設置了障

2009-08-10

兒童自閉癥癥狀揭秘

導讀:越來越多的小孩子產生自閉現象,這不得不引起社會、尤其是家長們的關注。自閉的孩子多會言語有障礙,興趣狹窄,行為刻板,孤獨不合群。4月2日是第二個世界自閉癥日。兒童自閉癥是現代社會中發病率越來越高、越

2009-08-10

春季鍛煉幫助孩子長高

導讀:春季萬物復蘇,對于孩子來說,這是個長個的黃金時期,如何把握這么好的時間段來長身體呢?我們聽聽專家怎么說!春天是孩子長個兒的黃金季節。清華大學第一附屬醫院預防保健科鄭東旖主治醫師指出,除了注意補充

2009-08-10

不要忽視肥胖對孩子成長的影響

導讀:除了身體健康之外,肥胖同樣也會影響兒童的心理健康。如果說成年肥胖者對外界異樣和青少年肥胖者卻往往做不到這一點,他們特別注重自己的外表和同伴的眼神,肥胖會讓孩子自我畏縮,逃避社交場合。成年人都知道

2009-08-10

正確看待孩子的依戀

導讀:有所依戀、擁有親情的孩童才會有安全感,才會對外部環境產生興趣,才有可能向外界伸出探求的觸角。晚上,女兒和爸爸一起玩。玩著玩著,女兒忽然趴在爸爸的膝上不做聲了。老公有點奇怪:田田,怎么不開心了?爸

2009-08-10

孩子交往有困難,媽媽怎么辦?

導讀:當孩子毫無理由地被強求保持一致的時候,就會找別的孩子發泄他的不滿。這是孩子欺負人的一種類型,應該引起家長注意。場景:在外是老虎戴那頂黃色帽子去幼兒園。媽媽對孩子說。不,我喜歡紅的。孩子表示反對意

2009-08-10

孩子好動,是病?

導讀:對于ADHD患兒若未能進行早期干預治療,將會嚴重影響其成長后各個方面如學業、社交、社會適應等,并可能引發一些常見共患病如學習障礙、焦慮障礙、品行障礙,甚至繼發破壞性行為障礙以及反社會人格障礙等。童童

2009-08-10

與寶貝共同找回丟失的感情世界

導讀:當一個孩子被兩個高大的成人拒絕時,他如同在仰視一堵高墻;可是,當我們同時拒絕孩子時,卻稱之為教育中的一致性。摘自《天才兒童的悲劇》[瑞士]艾麗絲米勒著袁海嬰譯哈爾濱出版社2008年7月版本書作者愛麗絲

2009-08-10

孩子任性家長擔憂

導讀:要改變任性也非一日之功,家長要有耐心,要持之以恒,反復教育,直至孩子改掉了這個毛病為止。任性與遺傳因素有一定關系,與人的神經類型有關。但是,關鍵還是后天的教育和影響。任性的形成,主要有以下幾個原

2009-08-10

斗爭促進自我意識的完善

導讀:如果不是親眼看到兒子動手,我真不敢相信,這就是我的寶寶,這就是不久前還文文靜靜地笑,與小朋友相處時不懂得爭執是什么的笑寶!不過擔心之余,我好像也看到了一些可喜的變化爭斗中,自我意識漸漸完善。我在

2009-08-10

家長愛寶寶也要愛保姆?

導讀:如果因為自己的忙碌已造成與孩子之間的隔閡,年輕的爸爸媽媽也不用過于擔心。相信,隨著孩子的成長,他會慢慢理解父母的這份無奈。最近徐女士有點煩,原因是家里辭掉了保姆,她那八歲的兒子一時無法適應,整天

2009-08-10

關于3-6歲孩子的性格

導讀:3-6歲的孩子,很多都會害羞、脾氣不好、不自信、情緒不能自控、不合群,這些都是阻礙孩子健康成長的因素。3-6歲,通常被人稱為潮濕的水泥期,這是孩子性格形塑最重要的階段,孩子85%-90%的性格、理想和生活

2009-08-10

孩子打架老師要善待

導讀:家長應理智地看待孩子間的矛盾,正確的引導,絕對不能告訴他(她)別人打你,你就打他,給孩子產生打人沒有關系,有家長撐腰的錯覺。案例:昨天下午,路路又把同班的另一個小朋友給打了,這已經是他這個星期第

2009-08-10

孩子睡覺磨牙原因多

導讀:小孩子也有磨牙現象,磨牙不僅影響睡眠質量,對孩子的身體發育也不利。孩子磨牙通常是由寄生蟲、大腦興奮過度、精神刺激等因素引起的。由寄生蟲引起蛔蟲是最容易寄生在寶貝腸道里的寄生蟲,它在小腸內掠奪各種

2009-08-10

好奇寶寶愛學習

導讀:鼓勵孩子,不停地去舉手,不停地去發展他們的好奇心,這樣他們才能夠學到更多的東西。對于我來說,我覺得如果一個孩子他不熱愛學習,他沒有這個動機的話就學不好,事實上在美國很多這樣的研究機構也是在研究如

2009-08-10

學會和寶寶交談的學問

導讀:大叫都知道,家長教育孩子不容易,各方各面的事情很多。孩子還小,很多時候都要講究和孩子交流的方式,比如交談,這里面就有很多的學問。作父母的都希望能與孩子有很好的交流,可一腔肺腑之言到了讓孩子的耳中

2009-08-10

重視孩子的行為習慣培養

導讀:作為家長,一定要抓住這個有利時機,協助學校教育孩子講文明、懂禮貌、守紀律,養成良好的社會行為習慣。因為在這個時候進行教育,孩子容易接受,容易形成穩固的習慣,同時還可以防止孩子受社會不良風氣影響而

2009-08-10

正視孩子的虛榮心

導讀:從某種程度上講,虛榮心代表著兒童在成長過程中自我意識的增強,表明他們期待著展示出自己最美好的一面以贏得大家的認可、稱贊。昨天我接到了小姨的求助電話。她說:偉偉是怎么回事?班主任請家長參加期末聯歡

2009-08-10

打開孩子交往的心

導讀:孩子的世界是單純的,交多少個朋友并不是目的,最重要的是讓他擁有良好的心態,樂于與人交往,這對他才是終身受益的。找阿找阿找朋友,找到一個好朋友,行個禮呀,握握手,我是你的好朋友可是,如果孩子膽小,

2009-08-10

奇招對付任性孩子

導讀:過于寵愛孩子,就容易造就他們的任性。孩子任性不利于其自身成長,家長要及時糾正引導。孩子任性是不懂事的表現。如果家長對孩子愛撫過多,要求過少,甚至有求必應,那么孩子任性往往比較嚴重,不易糾正。那么

2009-08-10

孩子心浮氣躁家長來支招

導讀:只有靜下心來踏踏實實做事,才不會被浮躁所左右。能夠影響我們的不是事物本身,而是我們對待事物的態度。浮躁就是心浮氣躁,是成功、幸福和快樂的最大敵人。它潛伏在我們的心靈深處,是一種負面能量,經常讓我

2009-08-10

教育不當引發孩子心理問題

導讀:孩子的心理健康應引起高度重視,家長和教師要端正教育觀念,多以平等的心態與孩子溝通,杜絕責罵和訓斥,關注孩子精神上的變化,如焦慮、膽孝孤獨等心理癥狀,及早預防,使孩子的身心健康保持在平衡狀態。黑龍

2009-08-10

關于杰出人物的童年心理特征

導讀:海外學者通過對歷史上各方面的俊杰的研究,總結出了杰出人物的童年所具備的心理特征。他們興趣廣泛,并能在幾個方面取得顯著的成就。他們喜歡尋求一些復雜的課題,而且善于集中精力。每個孩子都與他人不同,都

2009-08-10

啟發孩子多交往

導讀:交往是人際之間的必須事物,培養孩子的交往至關重要,鼓勵自己的孩子多多交往,做個交往達人。孩子一般都樂于交往,但有些孩子則表現得膽怯,不敢到別的小朋友家玩。為什么會出現這種情況呢?一般有這樣幾種原

2009-08-10

好方法改善壞脾氣

導讀:孩子的可塑性很強,幼兒時期的教育十分重要,孩子有了壞脾氣將會影響一生,所以家長要及時想辦法對其改善。一、立規矩。什么時候陪他玩要大體規定一下,比如:媽媽在做飯,就不能陪她玩,飯后則一定要陪她玩一

2009-08-10

孩子說大話,家長不要不在意

導讀:當孩子說大話時,作為家長或者大人,首先要了解的是,孩子為什么要說大話,孩子說這些大話的目的是什么,只有在了解到孩子說大話的本質出發點后才有可能采取有效的教育措施。寶貝真聰明,以后肯定能吃得開;而

2009-08-10

培養孩子的重要能力

導讀:世界衛生組織建議,家長、老師要努力幫助他們掌握生活技能。這里所謂的生活技能是指一個人的心理社會能力,是一個人有效地處理日常生活中的各種需要和挑戰的能力;是個體保持良好的心理狀態,并且在與他人、社

2009-08-10

孩子異常家長莫忽視

導讀:孩子戀物、暴露、易裝、偷窺,這些都是孩子成長中的不良行為,對此家長要給予足夠的重視。但是也不能過于追究,畢竟孩子還小,這也是他們成長的一個階段。很多兒童會有戀物,易裝等行為,父母往往覺得這些只是

2009-08-10

孩子多動的誘因分析

導讀:不良的社會環境、破裂的家庭、父母性格不良、意外精神刺激等都易導致兒童注意力不集中、多動。引起多動癥的原因很多。許多多動癥兒童的父母小時候也多動;不少母親反映患兒在胎兒期就好動,出生后好哭,入睡困

2009-08-10

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