- 全國站
您現在的位置：幼教 > 幼兒園資源 > 幼兒園教案 > 中班社會教案
有益的學習經驗：知道元宵節是中華民族的傳統節日，又叫花燈節。了解相關的民俗文化。準備：有關元宵節的錄相、元宵一盒、花燈等。活動與指導：1．猜謎語：湯園。說說這是過什么節的一種吃食。引出談話主題：元宵節
2009-12-05
一、目標1、通過創設情境活動尋找魔術宮，讓幼兒親自去探索道路，培養幼兒獨立地克服困難，解決問題的能力。2、在感受活動后，講述自己的尋路過程和戰勝困難的經歷，發展幼兒的語言表達能力。二、重點與難點重點：體
2009-12-05
活動目標：1、通過活動，讓孩子懂得怎樣幫助我們身邊的人。2、激發幼兒關愛別人的美好情感。活動準備：多媒體設備、捐助箱、圖書、玩具。活動過程：一、觀看錄象回憶交流1、觀看獻愛心捐助活動的錄象。2、教師提問：
2009-12-05
有益的學習經驗：1．學習同情別人的疾病痛苦，知道病中的人需要關心和幫助。2．了解給病人送溫暖的方式。準備：故事、及圖片。活動與指導：1．看圖聽教師講故事《小鳥和牽牛花》。(故事見附錄)2.提問：(1)故事叫什么
2009-12-05
有益的學習經驗：1．通過互相介紹家庭成員的情況，增近小朋友之間的個人情況了解。2．認識家庭成員的勞動和家居生活，產生尊敬熱愛他們的情感。準備：幼兒自帶全家福照片，教師準備一塊展板或教室墻壁一角小房子數座
2009-12-05
活動目標1、培養幼兒的集體榮譽感2、培養幼兒的動手操作能力和觀察力活動準備1、雪花片2、五種顏色的獎牌若干活動建議一、導入方法教師身披彩帶，手拿五種顏色的獎牌，隨音樂走進教室。教師向幼兒講解五種獎項：作品
2009-12-05
有益的學習經驗：懂得在生活中，小朋友間會發生許多誤會，要學會互相諒解，做個好朋友。準備：木偶：小狐貍、小猴、小熊站長。布景：小椅子搭的公共汽車。活動與指導：1．請幼兒觀看教師表演的木偶故事《誰打的鈴》(
2009-12-05
目標1、了解一些有關過新年的風俗習慣。2、愿意在集體面前大膽表達自己的想法。準備電腦課件、圖片、新年的環境布置、噓志、錄音機、磁帶、故事書過程一、談話今年是2006年了，再過幾天就要過新年了，我們又長大一歲
2009-12-05
有益的學習經驗：1．簡單了解婦女節的來歷，知道其全稱、日期和意義。2．加深對勞動女性的尊敬和熱愛的情感。準備：1．掛歷一本、紅花數朵(幼兒小組活動制作)。2．請幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢
2009-12-05
目標1.理解菲菲情緒變化的過程及其原因，知道生氣是一種正常的情緒表現。2.遇到不愉快的事情能嘗試自我調節情緒。準備紅、黃、藍三張彩色紙。過程1.菲菲怎么了。菲菲是個女孩，平時非常快樂。可有一天，她非常生氣。
2009-12-05
有益的學習經驗：1．知道春天是萬物生長的季節，該播種了。2．了解春天農人的勞動。準備：1．春天的圖片、錄相片斷：農民翻地播種、種子發芽過程。2．帶領幼兒散步，觀察春季特征。活動與指導：l．出示春天的圖片，
2009-12-05
有益的學習經驗：1．學習分工協作共同完成任務。2．體驗籌備節日的愉快。準備：制作拉環、折紙、面具、彩球等材料，汽球和彩燈若干。活動與指導：1．說說怎樣讓教室變漂亮的想法。2．提供制作材料，示范一兩種不太熟
2009-12-05
有益的學習經驗：1．通過故事懂得，不能憑自己力氣大就欺負弱小者，無論什么人都要禮貌謙讓。2．提高判斷是非的能力。準備：《小熊讓路》故事教具一套(森林背景圖一張，人物貼絨：小熊、小兔、小羊、小猴、大獅子)活
2009-12-05
活動目標：1、知道六一是自己的節日，體驗節日的快樂。2、了解哥哥姐姐的活動，激發幼兒上中班的愿望。3、通過協同制作水果拼盤，加深對蔬果的了解，體驗分享的快樂，培養良好的衛生習慣。4、鼓勵幼兒在輕松、愉悅的
2009-12-05
活動意圖幼兒心理發展尚不成熟，他們感情脆弱，意志力薄弱，對挫折的承受力很差，加上現在的孩子是家庭的中心，成人處處哄著他們，事事遷就他們，導致他們碰上事情贏了便罷，輸了或號啕大哭，或灰心喪氣。這樣下去，
2009-12-05
一、活動目標知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節目和動手制作，表達對媽媽的祝賀。二、重點和難點知道三八節，并向媽媽表示祝賀。三、材料準備一些歌曲音帶，如
2009-12-05
設計意圖：新年臨近，各班都在忙忙碌碌地為新年晚會做準備，幼兒園處處洋溢著迎接新年的快樂氣氛。恰在此時，我園教職工接到了為災區人民募捐冬衣冬被的通知。那天，我利用幼兒午睡時間將捐贈物打包裝箱。起床時，孩
2009-12-05
設計思路讓幼兒明白噪音也是一種污染，我們保護環境可以從減少噪音開始做起。培養孩子們的動手能力，在活動中得到知識，找到快樂。明白保護環境，每個小朋友都可以做到。活動目標1．萌發幼兒想辦法控制噪音的興趣2．
2009-12-05
背景：一個小故事：一個很偶然的機會，我給孩子講了一個《面包大俠》的故事：面包大俠是個奶油面包，誰只要吃他身上的一粒面包渣，就能支持一星期不吃飯。他是一個名副其實的大俠。面包大俠救活了許多條人命。終于有
2009-12-05
活動目標：1、了解禮物的意義2、學習包裝和裝飾禮物。3、體驗贈送和接受禮物的樂趣。活動準備：幼兒用書、掛圖、用紙包著的神秘禮物；彩色膠帶、色紙、畫筆、剪刀等活動過程：1、與幼兒一同欣賞掛圖`《我喜歡......
2009-12-05
活動要求：1、教育幼兒講衛生，懂得環境的美要靠我們自己去創造，萌發幼兒的環保意識。2、啟發幼兒做一些環保方面力所能及的事情，培養幼兒自覺保護的良好習慣。活動準備：課件制作、小小外星人、掛圖一副。活動重點
2009-12-05
一、設計意圖當孩子來到這世界，出于自己生存和發展的需要，總是在嘗試著適應社會，他們通過活動與成人或同伴接觸交往，慢慢地接受和內化社會規范、道德準則以及行為方式，逐漸使自己從一個生物意義上的自然人變成為
2009-12-05
一、目標：1．通過觀察情境表演，使幼兒學會關心、幫助爺爺、奶奶（外公、外婆），做到心中有他人。并通過回憶爺爺、奶奶（外公、外婆）對自己的關心、愛護，激發幼兒熱愛爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感
2009-12-05
教材分析：香煙對孩子來說既熟悉有陌生。熟悉是因為幼兒見得多了，陌生是因為幼兒對香煙的害處不大知道。所以從禁止吸煙的標志入手，讓幼兒了解吸煙的危害，從中增強他們環保的意識。活動重點：認識禁止吸煙的標志，
2009-12-05
活動目標：1．知道幾種特殊的電話號碼及其作用。2．了解使用這些特殊的電話號碼的具體情況。3．具備初步的自救意識。重點：知道幾種特殊的電話號碼及其作用難點：具體使用這些特殊的電話號碼活動準備：1．寫有110、1
2009-12-05
活動目標：1、培養合作意識和競爭意識。2、培養幼兒遵守交通規則的習慣，提高自我保護意識。3、通過活動提高幼兒的蹦跳能力和動手操作能力。活動準備：各種交通標志、畫有標志或無標志的拼板若干、立體骰子若干、帶
2009-12-05
一、活動內容：好東西要分享二、活動目的：1、引導幼兒體會與他人分享的快樂。2、培養幼兒與他人友好相處的能力3、引導幼兒理解朋友之間好東西要分享的道理，學習分享的經驗。三、重難點分析：重點理解朋友之間好東
2009-12-05
活動目標1、使幼兒了解亂扔果皮紙屑的害處。2、教育幼兒要自覺保護周圍環境的整潔，養成講衛生的良好習慣。活動準備1、操作卡片《瓜瓜吃瓜》、電視機、展示儀活動過程1、幼兒看操作卡片，教師講述故事，讓幼兒了解故
2009-12-05
活動目標：在活動中讓幼兒體驗扮演司機開車的樂趣，建立基本的交通安全概念，認識不同車子的功能及特點。活動準備：錄音磁帶活動過程：1講述故事《威威愛大怪手》。教師：小朋友，今天老師給你們帶來了一共好聽的故
2009-12-05
活動目標：1、在分享玩具和食物的同時，能與同伴分享空間。2、繼續培養幼兒關心他人。活動一：小熊讓路活動目標：1、通過童話故事《小熊讓路》讓幼兒知道關心別人，別人才會關心你。2、學習如何與他人分享空間。活動
2009-12-05
活動目標：1、鼓勵幼兒爭做居住樓里的好孩子，感受與鄰居和睦相處，和小伙伴一起游戲的樂趣。2、懂得別人的事情幫著做，體驗互相關心的快樂。活動準備：活動過程：1、請家長幫助孩子記住家里的地址，電話號碼；請幼
2009-12-05
目標：1、初步懂得身體的冷熱與穿脫衣的關系，并知道及時穿脫衣服能預防感冒生病這一基本衛生常識。2、活動中，能根據身體的冷熱及時地穿脫衣服，提高生活能力。準備：兒歌《穿穿脫脫》過程：一、感知討論1、通過感
2009-12-05
目標讓幼兒知道中國的首都是北京，并初步了解北京的著名建筑及名勝古跡，萌發幼兒熱愛首都的情感。準備1．掛圖：天安門廣常2．配套幼兒用書《社會》上冊。過程1．啟發談話，引出主題。教師：小朋友，你們知道我們國
2009-12-05
設計意圖：為了培養幼兒的社會適應能力、抗挫能力和創新精神，我設計了這節中班社會綜合活動。這次活動以幼兒最感興趣的禮物為刺激源，以探索和了解搬運禮物的各種方法和策略，提高創新的意識和解決問題的能力為目標
2009-12-05
活動意圖：親子之間有一種樸素又美好的情感，然而在活動中表達這種情感往往顯得表層和單薄，其實在幼兒的生活中平凡的東西同樣耐人尋味。在活動中，教師以幼兒身邊的爸爸媽媽為切口，試圖通過欣賞照片、制作和講述記
2009-12-05
背景：城市與我們的生活是跟貼近的，城市中會有很多東西是孩子們所感興趣的，比如：房子、車子、馬路、街道、廣告等。生活中的標志這個小主題由此展開了。我讓孩子們收集標志，但我發現，其實，標志的涉及面很廣，種
2009-12-05
廣告合作 - 營銷合作 - 網站地圖 - 服務條款 - 誠聘英才 - 問題反饋 - 手機版
京ICP備09042963號-17京公網安備 11010802020155號
幼教網版權所有Copyright©2005-2017 www.jiliwan.com. All Rights Reserved.