- 全國站
現在孩子2歲8個月，從出生前就開始給兒子買了百利威的搖鈴，洗澡玩具備著，兒子半歲后更是每月幾百元的玩具支出。我省錢的辦法是幾乎全在網上購買，商場的玩具大多一倍高于網上。現在我就開始慢慢分年齡段來回憶，我
2009-06-17
0到2歲寶寶玩啥聰明新生兒到6個月大嬰兒的玩具笑寶總是不能玩太復雜的東西，所以他接觸世界大多是通過他的視覺、聽覺和觸覺。他喜歡湊很近看人們的臉，喜歡可移動的、色彩鮮艷的并且有聲音的東西。給他選擇式樣生動
2009-06-17
1、敲擊樂器1歲的寶寶會拿著鈴鐺搖動，也會拿著棍子敲擊小鼓。一開始只是胡亂搖動或敲擊，可以先讓寶寶熟練一會兒，然后大人同寶寶一起，隨著播放的音樂節拍來敲擊手中的簡單樂器。給寶寶準備一個音樂角，就是讓寶寶
2009-06-03
活動對象：三口之家父親、母親、孩子。活動目的：練習各種方法拍球、拋接球、踢球，發展孩子動作的協調性和靈敏性，培養孩子玩球的興趣。活動準備：皮球3只(也可以用橡膠排球、吹塑球代替)。活動過程：1.拍球比賽(1)
2009-05-25
每一個孩子都喜歡游戲。事實上，游戲本身就是一種學習，是孩子獲取經驗、發展智能的妙方，也是自發性、創造力、好奇心、想像力、探索、冒險及對未來處事的象征。許多父母常把學習和游戲截然劃分，因此斷送了孩子學習
2009-05-25
心理學家曾做過這樣一個實驗：讓孩子在游戲和單純完成任務兩種不同的活動方式下，將各種顏色的紙分裝在盒子里，觀察孩子注意力集中的時間。實驗結果發現，在游戲中4歲孩子可以持續進行22分鐘，6歲孩子可堅持71分鐘，
2009-05-22
一組小小的親子游戲，讓你與孩子在快樂中共同成長與收獲游戲一：一日之計在于晨利用晨練時光，充分調動孩子熱情：與不同年齡的小朋友一起鍛煉身體；識別不同類型、不同職業的人；了解社區內各種生活設施和服務項目，
2009-05-21
通過紀錄的方式，讓孩子探索自己的內心世界，學習和自己交談。適合年齡：3歲以上準備道具：筆記本、筆或是錄音機等等游戲方法：請孩子每天用畫的或是寫下，或是用錄音的方式紀錄自己想要表達的事情，如今天很快樂，
2009-05-21
通過緩慢規律的運動，調整自己的呼吸并學習控制身體和調整情緒。適合年齡：3歲以上準備道具：無游戲方法：1.請孩子沿著家里的瓷磚線，一步一步慢慢往前走。2.如果家里的空間不大，也可以在戶外進行。3.告訴孩子走路
2009-05-21
讓孩子學習靜默數分鐘，可以給孩子一個屬于自己內心世界的對話時間，感受自我的存在。適合年齡：3歲以上準備道具：小坐墊、音樂游戲方法：1.請孩子靜坐在小地墊上，閉起眼睛不要說話。2.爸媽可以放一些輕柔的音樂，
2009-05-21
通過畫自己的過程，了解自己的長相，特征甚至情緒，可以協助孩子進一步的掌握自己的內心世界。適合年齡：3歲以上準備道具：紙、筆、鏡子游戲方法：1.讓孩子先拿鏡子照一照自己的臉，觀察一下自己的臉部特征。2.讓孩
2009-05-21
除了提供孩子語言的聯想刺激外，還可以培養孩子的思維能力。適合年齡：4歲以上準備道具：無(猜謎書)游戲方法：1.爸爸或媽媽一人當主持人，其它人則是作為猜謎的參與者。2.設定簡單的字謎，最好不要超出孩子的生活經
2009-05-21
聯想與表達都是孩子溝通的最基本能力，爸媽可以利用閑暇的10分鐘跟孩子進行聯想的文字游戲，幫助孩子發展語言智能。適合年齡：3歲以上準備道具：無游戲方法：1.由爸媽先說出如「高」讓孩子接「低」或「矮」等方反的
2009-05-21
提供孩子創意的聯想，提升語文表達的能力。適合年齡；3歲以上準備道具：無游戲說明：1.在游戲前，爸媽可以跟孩子分享一些念謠或是童詩。2.請孩子為自己的童謠想一個主題，如下雨天。3.鼓勵孩子想一想，和雨天有相關
2009-05-21
刺激孩子視覺的認知、辨識、記憶能力，強化孩子的理解能力，增進閱讀的效果。適合年齡：0-6歲準備道具：字卡游戲說明：1.爸媽可以先從兩個字開始，通過一張張的圖卡，來協助孩子認識單字。2.循序漸進，字體要隨著年
2009-05-21
相機是代替眼睛將觀察到的事務恒久紀錄的最佳方式，通過孩子自行的拍照活動，也可以提升孩子對于觀察活動的興趣唷準備道具：即可拍相機或是其它游戲說明：1.讓孩子拿著相機到戶外散步，放手讓孩子拍下他任何感興趣的
2009-05-21
讓孩子經由活動觀察并了解影子的特性。適合年齡：4-5歲準備道具：自己的手、身體、陽光與空地游戲說明：1.跟孩子一起背對太陽站在空地，比一比兩個人的影子。2.用手作出不同的手勢，或隨便擺個姿勢，看看影子會有什
2009-05-21
通過飼養和觀察，訓練孩子視覺的追視能力，培養主動學習的精神，及對自然生態的了解。適合年齡：5-6歲準備道具：魚缸、水草、小魚數條等游戲說明：1.在魚缸內置入除過濾氣的水，并和孩子一起布置小魚的家。2.帶孩子
2009-05-21
讓孩子用手去摸，感覺大自然，不要因為保護過度，減少孩子探索這個世界的機會。而缺乏觸覺刺激，也會影響孩子的智能和情緒。適合年齡：2-4歲準備道具：公園綠地的各種草木游戲說明：1.帶孩子到有花草樹木的地方，讓
2009-05-21
地圖，對孩子來說，是相當有趣的東西。而通過散步來了解自己家附近的周遭環境，則可以進一步的幫助孩子對于空間地理環境的觀察唷！準備道具：4-6歲游戲說明：1.通過每天和孩子在家附近散步的時間，介紹住家附近的環
2009-05-21
培養孩子協調的前庭平衡，訓練孩子的眼饑頸肌靈活運轉，及良好的空間感等等，避免閱讀時發生無法持久、專心，甚至無法順利閱讀的現象。適合年齡：3-4歲準備道具：含4個滾輪的柔軟平滑板游戲說明：1.讓孩子坐在滑板上
2009-05-21
鼓勵與贊美是提升人際的最佳方式，爸媽經常的贊美和鼓勵孩子，將可以讓孩子學習如何看待別人的優點，并產生同理心適合年齡：4歲以上準備道具：一些小貼紙，或是可以當成獎勵的小禮物等等。游戲說明：爸媽可以先跟孩
2009-05-21
通過分享與訴說，讓孩子更進一步的了解好朋友的意義，并學習如何培養友誼、欣賞別人的優點。適合年齡：3-6歲準備道具：無游戲說明：1.爸爸媽媽先跟孩子說明，大家來談談好朋友，問問孩子有幾個好朋友。如果孩子不了
2009-05-21
通過視覺及觸覺的刺激，建立孩子的安全感跟信任感、擴充他的生活經驗，并訓練孩子人際溝通及互動的能力。適合年齡：5-6歲準備道具：無游戲說明：1.讓孩子通過視覺及觸覺觀察區分不同積木的特征，并讓孩子表達感受及
2009-05-21
讓孩子能夠靜下心來，體會并感覺接收的訊息，做出適當的反應。適合年齡：3-4歲準備道具：不透明的塑料罐數個，與銅板、彈珠等小東西游戲說明：1.在塑料罐裝上數量不同的小東西。2.在孩子的耳邊搖一遙3.讓孩子用聽覺
2009-05-21
模仿日常生活中可以聽到的音響節奏，培養孩子的注意力、想象力、創造力，讓學習效果更突出。適合年齡：5-6歲準備道具：空紙箱游戲說明：1.以孩子的生活經驗為基礎，爸爸媽媽和孩子一起杜撰一個故事。2.說故事的時候
2009-05-21
經由圖片的認知與學習，認識不同的樂器；并聽聽不同樂器發出的聲音，了解不同的樂器產生的不同聲音或音色。適合年齡：4-5歲準備道具：介紹樂器的唱片或錄音帶，樂器的圖片或演奏者彈奏樂器的照片或圖片。游戲說明：1
2009-05-21
讓孩子用耳朵聽、用手敲打，認識不同質料的不同音色。適合年齡2-4歲準備道具：塑料罐、玻璃罐、鐵罐若干個，大紙箱一個、音樂、任何可以敲打的棒子。游戲說明：1.爸爸媽媽敲著三種不同的罐子，讓孩子用耳多仔細聽聽
2009-05-21
讓孩子認識并辨別顏色、學會數數量。適合年齡：5歲到6歲準備道具：可以丟接的球與球套活動內容：1.讓孩子手拿球拍，將球往空中拋去，當球落下來時，再用球拍接住，同時搭配唱數游戲，例如：1個、2個......。2.父母將
2009-05-21
通過視覺及觸覺進行區分，培養孩子分類、辨識的優勢能力。適合年齡：3-5歲準備教具：大小不同的螺絲及螺絲帽數組游戲說明：1.將螺絲跟螺絲帽分散在桌面上，讓孩子通過視覺區分，先將螺絲帽和螺絲進行第一次的分類。2
2009-05-21
通過與水、球等物品，讓孩子體驗觸覺感受，并啟發孩子對數量、多少的基本認知。適合年齡：1-2歲準備道具：澡缸、塑料球游戲說明：1.讓寶寶先進入澡缸，再將澡缸注入清水，然后將球一顆顆放入澡缸中，讓寶寶體驗玩水
2009-05-21
藉由親子互動游戲，刺激前庭系統，訓練孩子的平衡感發展。適合年齡：3-4歲準備道具：附有手把的旋轉椅游戲說明：1.父母協助孩子坐進旋轉椅中，讓孩子的雙腳跨出旋轉椅外，雙手扶住旋轉椅內的把手，記得提醒孩子背后
2009-05-21
這個游戲可以增進手臂的肌耐力、發展平衡感及協調性，并加強孩子對空間的認識。適合年齡：4-5歲準備道具：滑板、粗繩、可以當成目標的物品、可系綁繩子的固定物。游戲說明：1.請小朋友以伏臥的姿勢，將腹部貼在滑板
2009-05-21
反復練習扔球的動作，讓孩子感受破壞與重組的趣味，同時宣泄緊張與焦慮的情緒。適合年齡：3-6歲準備道具：小球、積木若干個。游戲說明：1.爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木蓋一座城堡，等城堡蓋好之后，告訴孩子要進
2009-05-21
讓孩子在趣味的游戲中，區分走與跑的不同，在快與慢的節奏中，學習掌控自己的肌肉。適合年齡：2-4歲準備道具：呼拉圈(兩人一個)、或是小投環(一人一個)游戲說明：1.邀請孩子進行開汽車的游戲，可以載客人(兩人一個)
2009-05-21
父母們趕快行動吧，切不要錯過孩子身體發育成長的最佳期。適合戶外的體能鍛煉形式多種多樣，我們暫且分為徒手運動和借助玩具器械運動兩大類。徒手運動最簡單，不用任何用具，而是充分發揮你的想象就可以創造出許許多
2009-05-21
廣告合作 - 營銷合作 - 網站地圖 - 服務條款 - 誠聘英才 - 問題反饋 - 手機版
京ICP備09042963號-17京公網安備 11010802020155號
幼教網版權所有Copyright©2005-2017 www.jiliwan.com. All Rights Reserved.