幼兒園中班英語教案

　　活動目標：

　　1、學單詞Postman及短語He（I）is（am）apostman.

　　2、學會其讀音及意義。

　　3、讓孩子們對英語學習產生興趣。

　　活動重點：

　　學習單詞Postman讀音及意義。

　　活動難點：

　　學會短語He（I）is（am）a postman.的讀音及意義。

　　活動準備：

　　1、知識準備：（1）鼓勵語：very very good, very very cool.（2）律動；（3）認識書信。

　　2、物質準備：郵遞員圖片、信、小兔圖片、字卡、兔媽媽頭飾。

　　活動過程：

　　一、問候

　　Good afternoon, everyone ！ I am your teacher ,Ella. Today is sunny, now follow me to do music and movement.ok? Please stand up and listen to the music,let us go.

　　二、律動

　　三、過程

　�。ㄒ唬�導入

　　1、小朋友今天很開心對不對，可是，有一個可愛的小伙伴今天就很傷心，來，我們看看是誰呢？

　　2、出示圖片小兔Amma，his name is Amma ,下面老師要問了，what his name?（）小朋友真棒，我們鼓勵一下她吧！

　　3、Amma手里拿著一封信，難過的說：“媽媽去外地出差了，我好想她，我給媽媽寫了一封信，可是誰能幫我送信呢？嗚嗚嗚嗚……”

　�。ǘ�）學習單詞。

　　師：Amma不要哭，你看，我們中二班有這么多小朋友幫你想辦法。小朋友們，我們一起幫助Amma，好不好？小朋友們，我們一起想一想，誰可以幫助Amma送信呢？

　　幼：XXX XXX XXX幫你送信。

　　師：出示郵遞員圖片，He is a postman.Please follow me:"postman".

　　幼：postman.

　　師：A postman.

　　幼：A postman.

　　師：He is a postman.

　　幼：He is a postman.

　　師：Well，“Postman”what is mean?哪個小朋友可以告訴老師？

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