看看里面的孩子怎么玩

　　你去了幼兒園，就能看到里面孩子的狀態(tài)。

　　有一位媽媽說，自己把兒子送到家附近的一家幼兒園。

　　結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面的孩子總是板著臉的時(shí)候多，因?yàn)槔蠋焸冋f不能慣著孩子。

　　雖然沒有體罰，但是態(tài)度和語(yǔ)氣卻也讓人不舒服。

　　后來(lái)發(fā)現(xiàn)孩子們的戶外活動(dòng)時(shí)間很少，而且閱覽室一個(gè)月也沒有打開過幾次，就算看繪本，也是讓孩子們自己在那翻翻翻，沒有老師用心地講故事。

　　她猶豫再三還是轉(zhuǎn)園了。

　　因?yàn)楹⒆釉谀遣⒉婚_心，雖然看動(dòng)畫片讓孩子開心一會(huì)。

　　可是關(guān)了動(dòng)畫片，孩子就是一臉茫然。

　　要知道，孩子們參加豐富的戶外集體活動(dòng)，有平和友善的老師，才會(huì)有快樂的氣氛。

　　硬件設(shè)施要安全豐富

　　生活的環(huán)境：陽(yáng)光、空氣、水

　　陽(yáng)光是看幼兒園的采光以及戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。

　　空氣考慮的是通風(fēng)，還有霧霾天的除塵等。

　　水就是看孩子們飲用的水源，是不是安全。

　　4

　　班主任的水平及教育理念比幼兒園重要。

　　就算是同一個(gè)幼兒園，不同的班主任會(huì)給人不一樣的感覺。

　　所以一定要跟班主任聊天。

　　看看班主任怎么看待孩子的哭鬧，怎么看待孩子的不分享，怎么看待孩子的撒謊。

　　專業(yè)而用心的老師會(huì)從孩子的心理需求來(lái)進(jìn)行討論的。

　　說到底，幼兒園的老師，才是選幼兒園的重中之重，而不能被那些豪華的外表裝飾給迷惑。

　　還有一個(gè)特別有意思的地方分享下。

　　就是幼兒園有沒有危險(xiǎn)的東西？

　　很多父母會(huì)覺得沒有是最好的。

　　所以很多幼兒園也為了省心省事，凡是有一點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)的東西都不讓孩子觸碰。

　　這并不是最好的環(huán)境。

　　我反而愿意看到幼兒園有一些看上去有點(diǎn)危險(xiǎn)的東西。

　　比如第一次帶小小魚去他們幼兒園。

　　我就發(fā)現(xiàn)了有木工的工具，除了錘子鋸子之外。

　　還有螺絲釘、刨子。

　　還能看到孩子們把釘子敲在木板上，整塊木板都被砸的坑坑洼洼的。

　　這個(gè)細(xì)節(jié)打動(dòng)了我。

　　我覺得幼兒園有信心把這課程設(shè)置出來(lái)，就證明了它有這個(gè)實(shí)力，也尊重了孩子們的能力發(fā)展需求。

　　話說哪個(gè)男孩不喜歡敲敲打打呢。

　　還有一個(gè)就是兒子使用膠槍，有一次燙了手指。

　　老師那天跟我說這事。

　　我說沒事，讓他下次學(xué)會(huì)小心點(diǎn)就好。

　　后來(lái)小小魚還學(xué)會(huì)告訴同學(xué)們?nèi)绾握�確地使用膠槍，才不會(huì)傷害自己和別人。

　　這樣的教育，才是我想要的。

　　最后就是有沒有運(yùn)動(dòng)的地方？

　　能夠有一個(gè)小操場(chǎng)是最好的。

　　當(dāng)然，有了小操場(chǎng)，有足夠好玩的戶外課程支持更重要。

　　要知道有很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，有很大的操場(chǎng)。

　　可是幼兒園并沒有利用。

　　而很多城市社區(qū)的幼兒園，卻沒有足夠大的操場(chǎng)。

　　這也是一個(gè)遺憾。

　　說了這么多，還有一條真的要記住：沒有完美的幼兒園，真的沒有！

　　只有相對(duì)適合孩子的幼兒園。

　　所以當(dāng)時(shí)我沒有很大的焦慮，沒有非要送公立不可

　　而是選擇了一個(gè)孩子喜歡，我也覺得可以的私立幼兒園。

　　因?yàn)樵谟變簣@階段，家庭教育還是起著主導(dǎo)作用的。

　　父母可不能把孩子出手了就不管不問。

　　反而父母自己要不斷的學(xué)習(xí)，自我升級(jí)才行。

　　真正做到了家園共育才能讓孩子全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。

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