幼教網整理分享一些教育學者的孩子教育心得，希望可以對爸爸媽媽們正確教育孩子方面有所指引，下面分享育兒心得：腦型發育的重要性。

　　今天給大家分享一下關于我們的大腦與家庭教育之間的關系。

　　有些朋友可能會覺的大腦的確很深奧，很多科學家也都在研究人腦，但是大腦怎么就和我們家庭教育有關系了呢？大家可以百度百科一下，也可以查查辭典，里面就說到“教育：廣義上是影響人的身心發展的社會實踐活動”說到這里，我們的人腦是身體的重要組成部分，其整個神經系統影響著我們身體的正常運轉。一個發育健全的大腦將幫助我們吸收更多的知識，更好的適應所處的環境。這也是我對家庭教育的理解，從身、心、靈的角度出發，大腦的發育、開發程度與我們家庭生活與家庭教育息息相關。

　　說個很常見的小例子：【你給寶寶“睡平頭”了嗎？】

　　孩子在出生之后，在傳統的家庭有個說法，要讓孩子平躺，睡平頭，把后腦勺睡平了，這樣人為的改變孩子的頭骨外形，避免孩子把頭型睡歪，這樣孩子的五官能夠端正（在我老家，老一輩的甚至會專門給嬰兒睡米袋，就是為了能定型孩子的頭型）。其實這是一個非常非常錯誤的觀點，雖然五官端正了，但是刻意改變了頭骨外形，影響了后腦勺這個部位的發育，影響腦容量發育，嚴重的會危害嬰兒早期智力發展，甚至還有可能會影響到孩子的視力。（在國外，人家不覺得扁頭好看，事實上，他們稱之為：扁頭綜合征，是一種疾�。。�

　　在國內，現在出生的嬰兒，醫生已經知道和家長說要讓孩子側睡，左后的側睡，讓后腦進行發育，這樣對孩子的生活以及大腦的發育才是非常非常好的。

　　孩子的大腦在實際的發育過程中，會或早或晚，或者說有的部位會發育不健全，有的部位發育又非常非常健全和發達，這個我們可以通過觀察孩子的頭骨外形等一系列方法，獲得他的各個區域的發育情況，就實際的得知孩子到底是擅長哪些方面，他的能力是在哪里。

　　大腦的發育會受到許多因素的影響，如遺傳、環境、教育、營養與疾病等，家長要避免一些不利因素對兒童大腦發育的影響。在優先的基礎上，為孩子創造良好的生活環境，給予豐富的環境刺激，良好的教育、充足的營養，大腦就會健康地發育起來。

　　大腦不僅是人身體的指揮部，而且也是人智慧的所在。大腦的發育是否正常，直接關系到人的各方各面的能力和表現，比如語言能力、邏輯能力、運動能力、是性格屬于內向還是外向，處理事務果斷還是猶豫等等各方各面。

　　小兒剛出生時，腦的重量僅有350-400克，大約是成人腦重的25%。此時，雖說在外形上已具備了成人腦的形狀，也具備了成人腦的基本結構，但在功能上還遠遠差于成人。直至14歲時候大腦發育才基本成型。

　　在這過程之中，如果進行很好的引領、教育以及對孩子的一些發育起到積極的作用的時候對于孩子的大腦發育能夠有一個事半功倍的效果。當然要是如果不注意，或者說任務不重視，沒必要，對孩子的大腦發育會起到很大很大的影響，甚至影響孩子的一生。

　　一般來說，成年人的腦子就是已經定型了。自己都知道自己是屬于理性、屬于感性或者善于說話、善于邏輯這些自己都已經很清楚了。孩子的大腦一直在發育并且是隨著他的成長而且以及他的那個日常生活中。比如說睡覺啊，平常是戴帽子呀或者其他一些情況受外力影響一些情況都有可能，她的腦型是不同的變化的。而且在生活中，比如孩子上學以后通過他的學習呀什么的這些都會刺激到他的大腦，鍛煉某個腦區域。看他鍛煉了哪個方面，孩子那方面就會逐漸逐漸的增強，他的腦型也會隨著變化而變化。

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