每位家長都希望自己的孩子在幼兒園里健康成長，但由于對早期教育以及幼兒工作的不了解，會產生諸多疑惑。小編總結了家長最關心、最經(jīng)常問及的18個問題，并給出了詳細的解答。老師可以結合園所及孩子情況給出自己的答案，也希望家長能認真看完，做好家園共育。

　　1、為什么一上幼兒園就生病？

　　①開學后正值季節(jié)更替，幼兒自身的免疫系統(tǒng)還不完善，容易生病；

　　②幼兒初次離開父母的懷抱去往幼兒園，不適應集體生活而產生的焦慮所致；

　　③幼兒園集體生活的環(huán)境，容易互相感染，導致出現(xiàn)“幾人生病全班倒下”的窘境。

　　幼兒生病是提高自身免疫力必經(jīng)的過程，家長發(fā)現(xiàn)幼兒生病了不要心急，及時與老師溝通，做好及時處理與預防工作。

　　2、為什么孩子一回家就喊餓？

　　幼兒園都是按照作息時間表進餐的，飯量都是充足的，幼兒說沒吃飽有很多因素。一般有五種情況：

　　①園里的飯菜沒有家里的精細；

　　②新環(huán)境里，緊張造成的食欲差；

　　③園里是自己吃，吃飯技巧還沒熟練；

　　④幼兒一天活動能量消耗大；

　　⑤幼兒正在生長發(fā)育。

　　以上情況下，幼兒在幼兒園待久了養(yǎng)成正常飲食習慣就沒問題了，家長也可以適當在晚上給幼兒加點餐。

　　3、幼兒園里吃的營養(yǎng)夠嗎？

　　幼兒園為孩子準備的都是安全衛(wèi)生的食品及飲用水，以安全飲食、科學營養(yǎng)、色味俱全作為幼兒伙食工作的基本原則，定期根據(jù)孩子的營養(yǎng)平衡編制食譜。

　　所有食品均要通過食品藥品監(jiān)督管理部門的審核，其安全和衛(wèi)生可以保證。老師也會每天向家長公示當天的食譜。

　　4、孩子挑食怎么辦？

　　①以身作則，父母首先不挑食，不在幼兒面前議論什么菜好吃、什么菜不好吃，自己愛吃什么、不愛吃什么；

　　②嘗試更改烹飪方法，在顏色搭配、調味和形狀上下功夫；

　　③不要強迫孩子吃不愛吃的食物；

　　④以游戲的方式例如：“閉上眼猜猜吃到的是什么？”；

　　⑤鼓勵幼兒每次不挑食的行為。

　　5、孩子不會穿衣上廁所怎么辦？

　　在幼兒園里，教師會通過兒歌、游戲、環(huán)境布置等方法鼓勵幼兒培養(yǎng)生活自理能力，比如自己吃飯、穿脫衣服、擦屁屁，經(jīng)過一段時間孩子自己會學會這些，家長要做的就是在家配合，盡可能多給孩子鍛煉機會。

　　如果孩子還沒學會自理，家長一定要教會孩子有問題不要羞于表達，要主動和老師說：“我要小便/大便、我沒吃飽、我想喝水。”

　　6、孩子說TA在幼兒園被欺負了？

　　幼兒園的孩子語言還沒有發(fā)展完善，很多想法和情緒孩子表達不出來。在這個階段，動作發(fā)展大大快于語言的發(fā)展，所以孩子會忍不住用動作表達。

　　遇到此類事情，首先自己千萬不能心急，建議先去與當天帶班老師溝通，了解事情原委，相信老師可以做出正確的處理。另外，在幼兒園磕磕碰碰在所難免，這也是孩子成長的一部分，家長不要過分擔心。

　　7、幼兒園里教什么？

　　孩子在幼兒園所獲得的經(jīng)驗不是通過一節(jié)課、一個活動來考量的，而是在一日活動的方方面面中的。學習、游戲、運動、生活，孩子在這些活動中獲取各種經(jīng)驗，這是一個持續(xù)而連貫的過程。因此，如果要問孩子在幼兒園學什么，其實他踏入幼兒園的那一刻起就已經(jīng)在學習了。

　　另外，幼兒園會在家訪、家長會上向家長說明幼兒園常規(guī)工作及日常流程，也會有相應的書面材料給家長看。同時會定期開展親子活動，家長可以親自來觀看孩子在幼兒園一天的生活，來打消心中的擔心和顧慮。

　　8、孩子在園乖，在家卻不聽話？

　　幼兒在幼兒園集體生活中，會有表現(xiàn)欲望，想要獲得老師的贊揚，成為班級里的榜樣，所以會表現(xiàn)很出色。而在家中的環(huán)境不一樣，就會導致不同的行為表現(xiàn)。

　　對應策略：

　　①正確地關愛，不要溺愛，多讓幼兒自己的事情自己做；

　　②以身作則，給幼兒樹立榜樣；

　　③保持與幼兒園的作息時間一致；

　　④多與老師溝通交流，請求指點。

　　9、孩子害怕獨自睡覺怎么辦？

　　對黑暗、孤獨、想象中的怪物的恐懼會造成情緒波動，讓孩子害怕獨自睡覺。

　　對應策略：

　　①與孩子一起布置TA喜歡的環(huán)境

　　②找一個依戀物，比如喜歡的娃娃

　　③在入睡前陪伴講故事，聽輕柔音樂

　　10、孩子撒謊怎么辦？

　　①孩子心理年齡不成熟，無法區(qū)分想象與現(xiàn)實，或是記憶容易顛倒、出現(xiàn)遺漏；（無意說謊）

　　②為了推卸責任、逃避懲罰，或是獲得獎勵；（有意說謊）

　　③為了達成自己的愿望，合理化自己的要求。（有意說謊）

　　對應策略：

　　①尊重孩子，理解孩子說謊行為背后的動機；

　　②慎用懲罰，避免給孩子造成過重的心理壓力；

　　③澄清事實，幫助孩子認識說謊行為產生的本質后果。

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