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和爸爸一起泡泡樂適合年齡：0～3個月游戲目的：除了媽媽的溫柔體貼外，和爸爸一起游戲，對寶寶來說也是至關(guān)重要的，特別是生后的頭3個月。通過這個游戲，不但能給寶寶帶來快樂，還是哄寶寶入睡的好方法呢！游戲道具
2009-06-24
簡單地得到毽子毽子制作容易，動作簡單，對年齡和性別都沒有限制，而且運動量可以自由控制，運動效果好，場地要求不高，踢毽子，實在是太簡單了！踢毽子，首先要有一個毽子，你可以自己制作。在古代一般用羽毛和錢幣
2009-06-24
準(zhǔn)備：毽子過程：家長和孩子共同踢毽子。（1）單腳踢：用腳的內(nèi)側(cè)踢。（2）雙腳踢：雙腳用內(nèi)側(cè)踢。（3）拐腳踢：左腳用外側(cè)，右腳用內(nèi)側(cè)踢。（4）倒踢：右腳在左大腿后踢，左腳踏一步。（5）腳尖踢或發(fā)毽：把毽子放
2009-06-24
一歲內(nèi)的孩子：伸手抓物，翻身打滾，撕紙，傳遞積木，放盒子，找物，爬行，玩水，玩沙子，玩拼板。一歲半左右，是孩子開始使用工具的關(guān)鍵期，她不再是簡單的拿東西，無目的的玩，而是把它當(dāng)成可以操作的工具。這是人
2009-06-24
聽聽是什么聲音。給孩子聽各種物體發(fā)出的聲音，培養(yǎng)其對聲音的辨別能力。如搖鈴聲、撥浪鼓聲、揉紙聲及節(jié)奏舒緩的音樂。也可帶孩子去戶外聽小鳥叫聲、汽車鳴笛聲。抓到了與孩子一起玩兒玩具，將搖鈴、手鐲等易抓握的
2009-06-24
游戲一、廣播電臺玩法：家庭每個成員作為一個廣播電臺，如：奶奶廣播電臺、爸爸廣播電臺。一位家長打電話，當(dāng)撥到某個電臺時，這個電臺就要播放歌曲、相聲、新聞等節(jié)目。家長可有意識地撥打孩子的電臺，使孩子得到更
2009-06-24
年齡：32～33個月目的：訓(xùn)練小兒支撐身體的臂力，以及夾球拋出的腿力，學(xué)會屈膝、伸腿、舉腿及用腳拋球、滾球的動作。玩法：游戲前，媽媽對小兒說：寶寶的小手真能干，會拋球，會滾球，還會做許多事情。寶寶的小腳也
2009-06-24
三歲的麥克菲莉曼看著計時器上出現(xiàn)的號碼，告訴祖母說：上面寫著十點二十七分，就是說三十三分鐘后便是十一點了。麥克的祖母是一位數(shù)學(xué)專家，在麥克還是一個嬰兒時就用很多具體的游戲做數(shù)學(xué)智能提升。麥克不但學(xué)得快
2009-06-24
數(shù)學(xué)是一門高深的學(xué)問，比如運用它可以建成一棟大廈；數(shù)學(xué)又是一種日常生活能力，出門買菜同樣需要它。對于這種能力，美國育兒專家吉爾亞當(dāng)斯指出，在3-5歲時，孩子就可以通過做游戲來培養(yǎng)。認形狀：把彩色圖畫紙剪
2009-06-24
秋天來了，色彩斑斕的樹葉一片片隨風(fēng)飄落下來，飛揚的樹葉常常會引起孩子們的好奇，他們會追逐樹葉或撿些落葉當(dāng)玩具玩耍。這一親近自然的時刻正是教育孩子的大好時機。雙休日，爸爸媽媽可以和孩子玩些什么有意義的游
2009-06-24
大哥在哪里？大哥在哪里？我在這！（伸出左手翹翹大拇指）我在這！（再伸出右手翹翹大拇指）大哥，今天你好嗎？（擺動其中一個拇指）很好，謝謝你！（再擺動另一個拇指）我走啦，我走啦！（左手放回背后，然后右手放
2009-06-24
一歲內(nèi)的孩子：深受抓務(wù)，翻身打滾，撕紙，傳遞積木，放盒子，找物，爬行，玩水，玩沙子，玩拚板。一歲半左右，是孩子開始使用工具的關(guān)鍵期，她不再是簡單的拿東西無目的的玩，而是把它當(dāng)成可以操作的工具。這是人類
2009-06-24
1.捉迷藏：即把字卡藏到容易找的地方讓孩子找。找到了，讀一讀，表揚一番。也可讓孩子去藏字，媽媽找字，讀字。2.玩玩具：跟孩子玩什么玩具，就在玩具上寫上相應(yīng)的字，讓孩子認讀。3.做動作：邊教字邊做動作；教跳字
2009-06-24
孩子都喜歡游戲。事實上，游戲本身就是學(xué)習(xí)，是孩子獲取經(jīng)驗、發(fā)展智能的妙方，也是自發(fā)性、創(chuàng)造力、好奇心、想像力、探索、冒險及未來處事方式的象征。1、猜謎游戲孩子對猜謎不但有興趣，而且也能激發(fā)其推理及想像
2009-06-24
戶外沙堆行這時候，對大多數(shù)寶寶而言，爬已經(jīng)不在話下了。如果天氣情況允許，完全可以將寶寶的爬行范圍擴大到室外。柔軟的沙堆是個不錯的爬行場地。另外，帶上小鏟子和小桶吧，你會發(fā)現(xiàn)，在沙堆里，寶寶的游戲創(chuàng)意可
2009-06-24
1.以字連詞目標(biāo)：啟發(fā)寶寶的聯(lián)想，練習(xí)使用名詞。方法：由爸爸媽媽或爺爺奶奶提出一個字，然后讓寶寶說出和這個字相連的詞，說的越多越好。如：花字，可以聯(lián)想說出：花籃、花環(huán)、鮮花、花壇、花布、花手絹、花邊、花
2009-06-24
親子游戲是兒童游戲的一種重要形式，在兒童成長發(fā)展過程中占有重要的地位。一、小手小手變變變功能：鍛煉小肌肉的協(xié)調(diào)與靈活，訓(xùn)練思維反應(yīng)能力。玩法：1.爸爸媽媽和寶寶都把手藏在各自身體的后面。2.爸爸媽媽和寶寶
2009-06-24
1.寶寶與你面對面站立，當(dāng)你告訴寶寶說變小了時蹲下，說長高了時站起，邊說邊示范。然后變小了教寶寶蹲下，說長大？教寶寶站起，可反復(fù)玩。可鍛煉動作協(xié)調(diào)和反應(yīng)速度。2.貼粘紙：把花花綠綠的粘紙，根據(jù)媽媽的要求貼
2009-06-24
大自然是一個天然的寶藏，置身于大自然，寶寶自然能夠?qū)W習(xí)到很多東西。讓寶寶更多地接觸大自然，也能夠讓寶寶更加熱愛大自然。親子一起戶外活動，除了要接近自然，熱愛自然之外，還能讓寶寶在室外的親子活動中，學(xué)習(xí)
2009-06-24
兒子出世后，我與丈夫決心給他營造一個良好的家庭文化氛圍。我們無論工作多么繁忙，每晚都要拿出一定的時間讀書、學(xué)習(xí)。在我們的影響下，4歲的兒子也成了小書迷。兒子開始對識字產(chǎn)生了濃厚的興趣。為了滿足兒子的學(xué)
2009-06-24
寶寶出生后兩三天就有一定的記憶能力，出生后6個月左右就出現(xiàn)了形象記憶。如何提高寶寶的記憶力呢？游戲1：從哪兒開始講有連續(xù)性的童話故事，每天講到哪兒，都讓他記祝第二天開始講時，可以先問問他：昨天講到哪兒了
2009-06-24
在平時生活中反復(fù)地使用音樂語言。在每天的生活中，你可以用童謠或兒歌的形式來提醒孩子該做什么事啦。試試看，幫助孩子自控，讓他們養(yǎng)成好習(xí)慣，這可是一種頗為有趣的方式呢！探索高音和低音：抬起雙手(同時伴以大
2009-06-24
小志身體結(jié)實強壯，但凡和動有關(guān)的游戲他都喜歡。這原本是好事，可一上小學(xué)，好動的缺點就暴露出來了。老師反映：上課時小志不能靜下心來堅持聽講，寫作業(yè)時注意力很容易轉(zhuǎn)移；下課后經(jīng)常為了爭搶運動器械和同學(xué)發(fā)生
2009-06-24
房子、跳皮筋、過家家、打彈子對上世紀(jì)70年代或80年代出生的人來說，這些童年的快樂游戲已如黑白照片一般印在記憶中。而對今天的孩子來說，最親近的則是那些動輒成百上千元的芭比娃娃、暴力熊、蜘蛛俠以及驚險刺激的
2009-06-24
研究證實，懷孕5個月后，胎寶貝的大腦逐漸開始形成。如果在這一階段多吃一些健腦食品，會幫助促進胎寶貝的大腦發(fā)育。龍眼蓮子粥原料：龍眼肉1-30克，蓮子1-30克，紅棗1-10個，糯米30-60克，白糖適量。制作：先將蓮子
2009-06-24
長假期間，不妨安排一定的時間和寶寶玩上一兩個小游戲。專家提示，游戲能讓孩子緩解在現(xiàn)實生活中的緊張和拘束，是孩子發(fā)泄情感的有效途徑。游戲：扮鬼臉游戲方式：慢慢對著寶寶吐舌頭、發(fā)出啊咿咿的聲音，或鼓起腮幫
2009-06-24
活動對象：三口之家父親、母親、孩子。活動目的：練習(xí)各種方法拍球、拋接球、踢球，發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性，培養(yǎng)孩子玩球的興趣。活動準(zhǔn)備：皮球3只(也可以用橡膠排球、吹塑球代替)。活動過程：1.拍球比賽(1)
2009-06-24
小朋友喜歡游戲，這是因為他們隨著年齡的增長，對周圍的事物感到新奇，活動的獨立性逐漸增強，渴望自己能夠做許多事。可是，由于幼稚，生活經(jīng)驗少，不能直接參加社會實踐，這時，游戲就是他領(lǐng)會人生的最好方式。游戲
2009-06-24
具有幽默感的孩子大多開朗活潑，更容易溶入他周圍的環(huán)境，為他周圍人群所接受。同時，具有幽默感的孩子也比較容易從各種消極情緒中擺脫出來，不會長久地沉溺于各種不良情緒中不能自拔，將來也就能擁有更加快樂積極的
2009-06-24
游戲1：開心玩偶(適合8個月以上的寶貝)推薦理由：和寶貝玩這個游戲，可以幫助他提高以下技能。1.有利于發(fā)展寶貝的交往能力和表達能力；2.幫助寶貝發(fā)展手指靈活性，提高手眼協(xié)調(diào)能力；3.如果在游戲時配以兒歌活動或者
2009-06-24
雖然鼓勵孩子參與手工游戲，但一些如加熱等步驟還是不要讓孩子單獨操作，要特別注意安全。寒假里，除了帶孩子外出游玩外，還可以在家尋找一些樂趣。父母可以和孩子一起用家中能食用的材料進行手工游戲，也會使孩子興
2009-06-24
生活中，常常可以看到這樣一幕：孩子在畫畫或?qū)懽謺r，無奈地在紙上亂涂亂畫，一副心不在焉的樣子，而爸爸媽媽則在一旁不斷地催促，并開始責(zé)備孩子。接著，孩子在責(zé)罵聲中，畫畫、寫字的速度越來越慢，甚至干脆玩起了
2009-06-24
想要激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，你不必在家里放上昂貴的玩具和娛樂設(shè)施。一些簡單的活動，比如和寶寶玩拍手游戲，或者和孩子一起編故事，所有這些都能讓孩子進入有創(chuàng)意的世界。對兒童最有益的游戲是那些能讓孩子任意想象，挑
2009-06-24
歐洲健康專家稱，研究顯示，5歲到16歲的孩子每天保持一定的活動量對他們的健康大有裨益。他們不必進行專門的體育鍛煉，只要每天保證1.5小時的游戲時間就能達到不錯的效果。據(jù)美聯(lián)社報道，英國權(quán)威醫(yī)學(xué)雜志《柳葉刀》
2009-06-24
具有幽默感的孩子大多開朗活潑，更容易溶入他周圍的環(huán)境，為他周圍人群所接受。同時，具有幽默感的孩子也比較容易從各種消極情緒中擺脫出來，不會長久地沉溺于各種不良情緒中不能自拔，將來也就能擁有更加快樂積極的
2009-06-24
每一個孩子都喜歡游戲。事實上，游戲本身就是一種學(xué)習(xí)，是孩子獲取經(jīng)驗、發(fā)展智能的妙方，也是孩子自發(fā)性、創(chuàng)造力、好奇心、想像力、探索、冒險及對未來處事的象征。啟發(fā)孩子智慧的游戲有很多種，以下僅介紹幾種家庭
2009-06-24
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