三、開拓視野，提升經(jīng)驗(yàn)。

　　1、師：讓我們來看看這些運(yùn)動員，他們的身體哪些部位很強(qiáng)壯、很健美？

　　2、討論：要想讓我們自己全身每一個(gè)部位都能充分鍛煉到，你想怎么做呢？讓我們再來看一看這三個(gè)小朋友的運(yùn)動計(jì)劃表設(shè)計(jì)的好不好？幼兒同伴間討論。

　　四、內(nèi)化經(jīng)驗(yàn)，制訂計(jì)劃。

　　1、教師：我們每個(gè)人都有自己的想法，那就在“一周鍛煉計(jì)劃表”上記錄自己下一周的鍛煉計(jì)劃，讓我們看看你的計(jì)劃能不能讓你全身各個(gè)部位都得到鍛煉和發(fā)展。

　　2、幼兒在“一周鍛煉計(jì)劃表”記錄自己的鍛煉計(jì)劃。

　　3、請幼兒介紹自己的鍛煉計(jì)劃，并說明自己設(shè)計(jì)的原因。

　　4、總結(jié)：我們要想全身各個(gè)部位都得到鍛煉，讓我們的身體長得棒棒的，就要讓上肢、下肢交替得到練習(xí)。讓我們就按照我們自己制訂的鍛煉計(jì)劃行動吧！

　　延伸活動

　　1、日常晨間活動中，提示幼兒按照自己制定的計(jì)劃選擇游戲內(nèi)容。

　　2、根據(jù)幼兒列表中關(guān)心的問題，與幼兒共同討論并調(diào)整晨間相關(guān)內(nèi)容。

　　3、健康角共同收集有關(guān)運(yùn)動后身體發(fā)展的資料。

　　4、家園共同組織幼兒秋季運(yùn)動會。

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