五、游戲活動：百寶箱目的：

　　1、樂意參加游戲活動并體驗其中的樂趣。

　　2、感知常見物的形狀、顏色，發展觸摸覺。

　　3、學說短句："我摸到了××"。

　　準備：

　　1、裝飾過的大紙箱一只放玩具等物品，一只內放糖果2、錄音機、磁帶過程：1、出示"百寶箱"：

　　①這是一只怎么樣的紙箱？

　　②搖動紙箱：猜猜里面有什么？

　　2、請幼兒摸出箱中物品，并一一說出物品的名稱、顏色、形狀等。也可以根據摸出物的特點，用相應的聲音或動作表示。

　　3、出示裝糖果的箱子，讓幼兒摸，說說：我摸到了××。

　　4、吃糖果。

　　六、餐前活動：

　　要求：

　　1、愿意聽老師介紹飯菜，喜歡吃飯。

　　2、能辨別毛巾，知道紅臉盆是干凈的，藍臉盆是臟的。

　　3、學習正確的擦嘴方法，空手聯系：把毛巾展開，放在小手上，擦臉，合起來，第二次擦臉，再合起來，擦手。

　　4、拿毛巾操作一次。

　　七、午餐要求：

　　1、保持良好的坐姿：小腳并攏，身體和桌子碰碰牢，一手拿碗，一手拿瓢。

　　2、一口飯一口菜，吃飯不講話，保持良好的心情。

　　3、能將碗、瓢放在老師指定的筐子里。

　　4、按老師的要求擦嘴。

　　八、午睡、點心要求：

　　1、分組解小便、洗手。

　　2、在老師的幫忙下脫鞋，并放在自己的椅子下。

　　3、按學號找到自己的床，蓋好被子，安靜入睡。

　　九、游戲活動：開火車目標：

　　1、熟悉音樂旋律，學習一個拉著一個走。

　　2、愿意參加音樂活動，愿意與同伴共同游戲。

　　準備：1、火車頭飾2、邀請幾名中班幼兒來表演過程：

　　1、引導幼兒邊欣賞中班表演，邊拍手感受樂曲的旋律。

　　2、老師和幼兒一起隨音樂模仿"開火車"，鼓勵幼兒發出"咔嚓"聲、"嗚嗚"聲，以增強活動的趣味性。

　　3、幼兒分組搭肩形成火車，給每一組第一位幼兒帶上頭飾，引導幼兒跟歲音樂節奏開火車，提醒幼兒不要分離，不要碰撞。

　　十、離園活動：整理活動、分五角星要求：

　　1、整理及拿好自己的物品，安靜地玩玩具。

　　2、喜歡五角星，感受拿五角星的快樂。

　　3、能向老師說再見。

　　周四 9月2日一、晨間活動要求：

　　1、熱情接待每位幼兒和家長。

　　2、繼續穩定幼兒情緒。

　　2、玩桌面玩具或自帶玩具，能將玩具放在指定位子。

　　二、晨間鍛煉二：開火車目標：

　　1、學習一個拉著一個走。

　　2、愿意參加體育活動，并愿意與同伴共同游戲。
 

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