適合學齡：所有

　　涉及范圍：場景 空間認知 自然 環保

　　目標

　　●萌發對空氣的感激、祝福之情。

　　●運用多種材料制作隨風飄蕩的祝福卡。

　　準備

　　●教師制作一串祝福卡供幼兒欣賞。

　　●用于制作祝福卡的不同形狀的色紙。

　　●彩色紙、粘貼紙、糖紙、繩子、水彩筆、油畫棒、膠水、剪刀等裝飾材料。

　　●用于制作小掛件的會碰擊出聲音的物品，如玻璃小瓶、鈴鐺、小鐵管、鐵片、木珠等。

　　過程

　　●感謝空氣。

　　——出示一串制作好的祝福卡，讓它在風的吹動下發出清脆悅耳的聲音。

　　——我們認識了空氣這個朋友，又和它一起做游戲，它給我們帶來了那么多快樂。我們該怎樣謝空氣呢？（如：向空氣鞠躬、抱抱空氣、給空氣寫信等）

　　——我們來做祝福卡，把感謝和祝福送給空氣。

　　●我們感謝和祝福。

　　——幼兒自由結伴，4—5人一組選用不同形狀的色紙及多種材料制作、裝飾祝福卡。

　　——幼兒將制作好的祝福卡用繩子串成一串，并選擇一樣能在風中發生聲音的小掛件系在上面。

　　——將祝福懸掛起來。

　　●讓風兒捎去感激與祝福。

　　——幼兒說說自己的祝福卡表達了什么樣的感激與祝福。

　　——幼兒邊大聲喊“空氣空氣謝謝你”，邊默默地祝福空氣。

　　——請幼兒閉上眼睛，凝神傾聽，如果祝福卡發出聲音，就表示空氣收到了我們的祝福。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看