搶座位

　　目標：通過親自參與游戲，能夠迅速正確的認識5以內的序數。

　　規則：5個人必須是一起翻牌，不能提前偷看。

　　玩法：5個幼兒一組，幼兒座位按1~5的順序坐好，座位1插面紅旗為標志。準備1~5的20張牌，每人抓一張后一起翻牌，然后馬上按照自己手中的數字找座位，并互相檢查是否正確。如遇兩個相同的牌就要看誰先搶到座位，沒有座位的要給大家表演節目。（幼兒掌握后可逐漸增加數量到10）

　　21

　　變圖案

　　目標：指導幼兒進行5以內數的速認，并建立數量守恒概念。

　　規則：幼兒擺的點子要與數字相符。

　　玩法：教師準備自制大撲克（數字在5以內），上面數字可是固定的，點子可由幼兒任意排列，但都要與數字相對應。可幾個幼兒同時擺相同的數字，老師引導幼兒觀察并討論，從而使幼兒了解數量的多少不受物體排列形式的影響。

　　22

　　添畫

　　目標：引導幼兒從不同角度對圖形進行聯想，發展想象力。

　　規則：要在撲克牌固定的點子上添畫，并能講出自己的想法。

　　玩法：準備1~10的一組撲克，也可自制大一點的撲克，甚至將撲克聯起來，幾個幼兒一組。引導幼兒在撲克上添畫或連線，從不同角度對圖形進行聯想。鼓勵幼兒大膽表達、相互交流自己的想法，看誰的想法多而奇妙。

　　23

　　撲克變變變

　　目標：能按照數的大小出牌，并能根據相同特征變化出牌。

　　規則：前者出完什么種類的牌，后者一定要和他一樣，否則就要用相同的數字變化。

　　玩法：四名幼兒一組，有紅桃4的先出，可單可雙，第一個人出的是什么（如梅花），下面都要出同一種類，沒有可用相同的數字變成其他，以此類推。誰先出完為勝。

　　24

　　釣魚

　　目標：發展幼兒思維能力，提高幼兒加減運算的技能。

　　規則：手里要保持4張牌，加減得數要正確，并展示給其他同伴看。

　　玩法：準備一副去掉“JQK”的牌，四名幼兒一組。每人抓4張牌，放4張底牌，翻一張剩余的牌為要釣的魚數。然后依次開始“釣魚”，即用手中的牌加或減底牌中的任意一張，得要釣的數，沒有的可抓一張，再出一張，一輪換一次得數。最后看誰釣的多即為勝。

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