活動目標

　　1、復習家庭稱呼的單詞Father  Mother  Brother  Sister；

　　2、學會如何詢問職業：who is he?  What’s his job?

　　3、讓孩子們對英語學習產生興趣。

　　活動過程

　　一、問候：Good afternoon, everyone ! I  am your teacher ,Daisy. Today is sunny, now follow me to do music and movement.ok? Please stand up and listen to the music,let us go.

　　二、律動《Muffin man》

　　三

　�。ㄒ唬�復習單詞。

　　師:Who is he？/Who is she？

　　他是誰呢？

　　生：他是我的爸爸

　　師：yes！He is my father.

　　OK,Let’s review

　　爸爸 Father 媽媽Mother 哥哥brother 妹妹sister

　　教師再次提問：

　　師：Who is she？

　　幼：She is my mother.

　　師：Who is he？

　　幼：He is my father.

　　一直到每張照片都問完孩子們

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