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如何提高小學一二年級學生的閱讀理解能力

來源:麥子童書 2018-05-18 15:44:42

說兩句

  一個美國小學四年級學生抱著《哈利波特》津津有味地讀著。他非常喜愛讀書。可是在做閱讀評估后,發現他的閱讀理解能力竟然不及格!說明喜歡讀書、能讀書不等于你對文中的內容有很深刻的理解。不等于你在閱讀中高效率的獲取了高質量的信息

  什么是閱讀理解能力

  什么是閱讀理解能力?為什么要培養兒童的閱讀理解能力?藻爺爺和小豆包的媽媽、爸爸們做一個閱讀小測驗。看看是什么是閱讀理解能力。

  請爸爸、媽媽拿出紙和筆。下面有一篇短文。請你用三分鐘看完。(記住,不要超過時間喲!)

  烏鴉究竟有多聰明

  提起動物界的聰明朋友,黑猩猩、大猩猩、海豚都可以算是佼佼者,現在我們卻要把烏鴉也算在內,烏鴉算什么呢?為什么這樣說呢?先讓我們來看一個例子。

  在一些城市的十字路口,車來人往,川流不息,當信號燈由綠變紅時,所有的汽車戛然而止,突然,一種叫做細嘴鴉的烏鴉一蹦一跳地向馬路中間走來,它們要干什么?司機們頓時感到莫名其妙。只見細嘴鴉口中銜著一枚核桃,準確地放到汽車車輪的前面,然后回到馬路邊。轉眼間,信號燈由紅變綠,汽車向前方疾駛而去,核桃頓時應聲而碎,此時,烏鴉眼疾腳快,立刻飛過來,開始了它的核桃大餐。烏鴉的這種本事,是不是與我們小時候利用門縫碾碎堅硬的核桃殼如出一轍?你看,人類能夠想到的辦法,烏鴉居然也做到了。

  其實,烏鴉在吃一些比較堅硬的殼類食物時,通常會想一些辦法,它們會銜著貝類飛到高高的樹上,然后一扔了之,一次不行,就再來一次。當然,有的烏鴉也用這種方法對付核桃,只不過核桃更為堅硬,要扔碎它可能要反復多次,尤其到了冬天,皚皚的白雪猶如為大地鋪上了一層棉花,這時候,烏鴉就來到公路上尋求汽車的幫助。

  雖然不是所有的烏鴉都能夠想到這一絕妙的方法,但根據科學家的統計,在日本有很多地方可以看到烏鴉的這一聰明舉動,甚至美國也有這樣的例子。那么,烏鴉是如何做到這一點的呢?科學家們推測,由于一些核桃樹鄰近公路,成熟的果實常常會掉到公路上,有些就被經過的汽車碾碎。細嘴鴉看到了這一現象,久而久之,觸發了個別特別聰明的烏鴉的靈感,然后,其他烏鴉紛紛仿效。于是,讓汽車來幫忙就成了烏鴉們的自覺行為。

  烏鴉吃東西還有別的高招,比如,如果想吃河中的魚,它會把樹葉扔到水中,當魚兒游向樹葉的時候,細嘴鴉乘機實施捕捉,實際上,這就是對簡單工具的一種利用。

  當黑猩猩用草莖釣出深藏在洞穴中的白蟻時,我們會擊掌歡呼,其實,鳥鴉的本事相比它們一點也不遜色。這樣看來,自然界中的動物與人類之間的差異并不如我們想象的那樣深如鴻溝。

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