【導語】幼兒時期的繪本對孩子很關鍵，有條件的媽媽應該從孩子半歲到一歲左右每天定時定量給孩子朗誦繪本，哪怕十分鐘，這種微小的時間在日后匯聚起來會產生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的，不是說你一個星期選一天讀一小時，或者半個月選一天為閱讀日孩子就能買賬的，日積跬步，終至千里。

　　幼教網為大家整理了一些繪本推薦，有具體出版信息以及詳細內容介紹，大家可以根據需要為孩子選擇，今天我們推薦的繪本是《氣候大挑戰》。

　　氣候大挑戰

　　語言： 中文繪本

　　標簽： 科普類   認知類

　　適合年齡：7歲-10歲

　　評分：

　　作者： 芭貝.柯爾

　　出版社： 貴州人民出版社

　　出版日期：2011年01月

　　內容簡介

　　神奇校車帶給孩子們的又一次神奇之旅！

　　不管你喜歡不喜歡，全球變暖都已經成了一個全球熱點，全球變暖對年輕一代影響尤其大。來看看神奇的、最受孩子喜愛的弗瑞絲老師，怎么用新鮮的、有趣的、匪夷所思的方式講解這個沉重的話題。

　　神奇校車變身飛機，弗瑞絲老師駕駛著神奇飛機，帶著她的學生們，到北極，親眼目睹氣候變暖，飛入大氣層，親身體驗溫室效應，來到城市上空，了解二氧化碳的排放源，參觀太陽能和風力設備，認識替代能源……回到學校后，他們開始行動起來，努力為節省能源、保護環境盡一份力。

　　媒體評論

　　我在寫這本書的時候，充分考慮到了我的小讀者們，我想給他們以希望，我想告訴他們，如果我們每個人，都付出一些實際行動，全球變暖的危機就能得到緩解。我把這些具體行動都寫在了書里。現在的孩子們，是地球未來的主人。現在對他們的教育，會影響到他們以后的行

　　今天來說說《神奇校車之氣候大挑戰》，這本是原來《神奇校車》中沒有的，是作者近幾年新創作的，其內容與環保相關，也是目前建設環保型社會話題中的熱點。

　　該書繼續沿用校車的特異功能，弗瑞絲老師又帶領她的學生來到了北冰洋。在北冰洋，他們看到了冰川以前的容貌，更看到了冰川的消失。氣候變暖、自然災害的頻發等到底是怎么造成的呢？那就需要變……變……變……，去體驗、去發現，從而去避免。

　　這本書由于繪制時間跟前10本有一些時間差，我覺得作者在用色上、在細節的表達上、在畫面的布局上都有一些變化，變得視覺感受更好。當然文字的表達也更有節奏一些。由此看來，作者也在進步著。

　　在對該書進行編輯的過程中，還是有許多詞匯讓我覺得作者的良苦用心：比如說‘溫室效應’這個概念其實很不好理解，但是作者用體驗性的畫面和對話，表達得就很形象明了了。

　　像這樣的概念在這本書中還有很多，都講述得很清楚、很明白也很生動。

　　我為何喜歡并偏愛《神奇校車》，最主要就是它能將繁復而生硬的科學概念，生動形象的表述出來，并讓每個讀者都成為體驗者，體驗的過程是最讓人難忘的，也是最有說服力的。不一樣的故事，一樣的感動——平裝圖畫書館

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