師：動(dòng)物們?cè)诙蠢锼�覺呢！春雷公公那么大的聲音都沒能把它叫醒，你的聲音他能聽見嗎？

　　{指導(dǎo)讀、比較讀、加動(dòng)作讀}是在怕大家聽不見你也可以加上動(dòng)作。

　　師：小金蛇都喚醒了誰？{板書：青蛙、蜈蚣}

　　這時(shí)候啊，老師發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小懶家伙仍然在洞里遲遲不舍得動(dòng)彈，這個(gè)小家伙是誰啊？

　　生：小刺猬。{板書}

　　師：在課文中找出描寫小刺猬的句子，讀一讀。

　　生：只有小刺猬還縮成一團(tuán)，瞇縫著小眼睛，懶洋洋的舍不得動(dòng)彈，并且喃喃自語：“別吵！別吵！在睡會(huì)兒嘛！”

　　師；這個(gè)小東西真是懶得可愛，如果讓你來演這個(gè)小動(dòng)物，誰知道怎樣可以演好？

　　生：縮成一團(tuán)瞇縫著小眼睛懶洋洋的舍不得動(dòng)彈喃喃自語

　　師：真好那么就請(qǐng)你來扮演一下這只可愛的小刺猬。

　　生：表演，其余同學(xué)點(diǎn)評(píng)

　　師：這個(gè)時(shí)候心直口快的青蛙看見小刺猬這個(gè)樣子，可急壞了，跳到洞口就開始大聲喊叫，它是怎樣叫的呢？

　　生：驚蟄到了，人們都開始耕田了，水田里也有小蟲子吃了！

　　師：什么樣的青蛙呢？

　　生：快嘴巴。

　　師：那你讀出來沒有啊？

　　生：試讀

　　師：點(diǎn)評(píng)

　　這個(gè)時(shí)候的小刺猬被吵得實(shí)在是睡不著了，只好忸怩的走出洞穴。小刺猬是怎樣走出洞穴的？

　　生：忸怩。

　　師：表演，那你們看來是這樣叫忸怩嗎？

　　生：不是

　　師：那你給表演一下，什么叫忸怩？

　　生：集體表演

　　師：對(duì)，忸怩就是不好意思。小刺猬想下回一定要早點(diǎn)

　　三、小結(jié)課文

　　師：一年之際在于春！看，小動(dòng)物們?cè)诖禾扉_始他們的新生活了，我們也要在春天開始我們的新生活！讓我們擁抱春天、感受春天、熱愛春天。

　　四、課外延伸

　　師：一年之中除驚蟄這一節(jié)氣外，還有許多節(jié)氣。他們是根據(jù)晝夜長(zhǎng)短、中午日影的高低設(shè)計(jì)出來的。初識(shí)常見節(jié)氣，并解釋。

　　那么，人們?yōu)榱烁�好的記憶二十四�?jié)氣，特意編了一首兒歌，叫《二十四節(jié)氣歌》讓我們一起拍手來讀兒歌。

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