幼教網整理了2018滬教版一年級語文下冊《會“飛”的饅頭》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1.聽清錄音中講了哪兩個小朋友，是誰讓饅頭“飛”出了窗外，結果怎么樣。

　　2.能根據錄音，看圖把故事內容講出來。

　　3.懂得要愛惜糧食。

　　教學重點和難點：

　　1.仔細聽錄音，聽清錄音的主要內容。

　　2.能看圖把故事內容講述出來。

　　教學準備：

　　課件：愛惜糧食，做生活的小主人

　　教學時間：

　　一課時

　　教學設計：

　　一、導入課題，激發興趣

　　1.小朋友，有一首古詩名叫《鋤禾》，誰能背誦？（學生背誦）

　　2.這首古詩主要告訴我們一個什么道理呢？（指名交流）

　　3.對呀，糧食來之不易，是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，所以不管是米飯還是饅頭我們都要愛惜。可是，有一個肉饅頭它會飛，這是怎么一回事呢？

　　4. 出示課題：聽說活動

　　會“飛”的饅頭

　　二、聽一聽，想一想

　　1. 仔細聽錄音，想一想，故事中講了哪兩個小朋友，是誰讓饅頭“飛”出了窗外，結果怎么樣？

　　2. 交流反饋并板書：南南 扔饅頭 低下頭

　　冬冬 接饅頭 巧批評

　　3. 師生評價

　　（聽說活動，“聽”應該有著重要的位置，在聽前有明確的要求，培養學生認真聽，用心記的好習慣。）

　　三、聽一聽，說一說

　　1.按順序仔細看圖，用一句話說說每幅圖畫的意思。

　　2.學生準備

　　3.指名交流，師生評價

　　（例：

　　南南把一個吃剩下的肉饅頭扔出了窗外；

　　半個饅頭砸在了冬冬的頭上；

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