幼教網整理了2018滬教版一年級語文下冊《數星星的孩子》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　一、猜圖激趣，揭示課題。

　　上課伊始，我用課件出示了幾幅名人小時候的畫像，請學生猜猜他是誰？

　　老師今天還要給你們揭示一位名人，人就是張衡，他小時候可愛觀察星星了，都到達了癡迷的程度，從而揭示課題。

　　二、初讀課文，了解課文大意。

　　1、初讀課文。

　　2、反饋詞語的掌握情況。

　　3、思考：你從課文中哪兒看出張衡特別喜歡觀察星星的。

　　三、引導學生進一步感悟到張衡善于觀察、樂于探索的品質。

　　（一）了解小張衡是怎樣觀察、探索的。

　　1、借助想象，引導學生感受晴朗夜空的美。

　　快閉上你的眼睛，想象這美麗的夜空。

　　2、指導學生有感情地朗讀這句話。

　　3、角色轉換：讓我們都來當小張衡，一起來數星星。

　　4、有感情地朗讀第1自然段。

　　（二）進一步感悟小張衡愛觀察、樂于探索的品質。

　　課件：這顆星星和那顆星星中間總是隔那么遠。

　　①引導學生自讀，思考：這句話什么意思，從中你看出什么來了？

　　我們男生讀讀張衡的話，女生讀讀爺爺的話。

　　②體會張衡善于觀察、勤于探索的品質。

　　張衡觀察的可真仔細，你有什么想對張衡說的？

　　小結：是啊，小張衡真是了不起，他善于觀察，樂于探索，發現了不管怎么動星星之間的距離是不變的。

　　課件：北斗星總是繞著北極星轉。

　　引導學生理解讀讀爺爺這句話的意思。

　　角色轉換，體會人物品質。

　　就是因為爺爺這句話，小張衡一夜沒睡好，幾次起來看星星。

　　如果是你，你會起來看嗎？

　　男生讀讀爺爺的話；女生讀讀張衡的話。

　　張衡可真了不起，你來夸夸小張衡！

　　小結：正是因為張衡從小喜歡觀察星星，長大后繼續刻苦鉆研，成了我國漢代著名的天文學家。

　　我和同學們一樣特別佩服小張衡，就讓我們再把課文美美地讀一遍吧。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看