播放PPT4，師：咦，我們看看綠樹葉怎么了？（落下來啦）會有誰去撿起來啊？（小朋友），小朋友撿起來做什么呀？（當扇子）那我們聽聽是不是這樣子的。（播放錄音），我們一起來說一說，學一學這兩個小朋友。

　　播放PPT5，提問：咦!綠樹葉怎么了？（變黃了，落下來了）樹葉變黃飄下來代表什么季節來啦?（秋天）那我們聽一聽這一句是怎么念的。（播放錄音，請幾個小朋友說一說），我想請小朋友說說看，做一做葉子落下來的動作。（幼兒邊說邊做）小朋友太棒了，我們一起來試一試。

　　4.小朋友說的真是好聽，啊呀！我們的小樹葉有點不耐煩了，他們也想跟著小朋友一起來學詩歌，我們輕輕的把他們請出來，拿在手上。（幼兒拿樹葉）

　　下面請小朋友帶著我們的小樹葉跟著老師一起完整的朗誦一遍吧。我們起立，用好聽的聲音一起來說一說。（幼兒念）說得真好。老師發現呀，我們的女孩子念得可好了，我們再試一遍，看看男孩子念的好不好。我們說給客人老師聽一聽。小朋友念得真棒！為自己鼓鼓掌吧。好的，請坐。

　�。ㄈ�）幼兒仿編詩歌：

　　1．師：其實啊，我們的大自然里有各種各樣的樹葉，我們來看一看他們還像什么呢？（幾個幼兒回答，鼓勵幼兒說：綠樹葉，像、、）我們也像詩歌里說的那樣，把剛才小朋友說的說成一句好聽的話。讓老師先來試試。（有了，綠樹葉、、、）接下來我看看誰的膽子最大，也來試試。（幼兒回答）

　　2.師：我們把編的詩歌串起來一起說說看。（幼兒和老師邊說邊做動作）真了不起。

　　（四）延伸活動：

　　小朋友們真棒，啊呀，時候不早了，小樹葉該回家了，讓老師先來送一送，看看老師怎么送的：綠樹葉，像小傘，我來把你送回家。

　　現在請小朋友也來說說詩歌里的句子，把手上送的小樹葉送回他們自己的家吧。

　　好了，送好的小朋友到老師身邊來，我們一起去看一看、找一找，我們身邊還有什么樹葉，他們像什么？平時我們跟爸爸媽媽出去玩的時候，也多留心一下，跟爸爸媽媽說一說，好嗎？我們走吧，跟客人老師說再見。

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