在孩子成長過程中，我一直提倡“讓孩子痛快地玩、痛快地學”。而在現行的應試教育環境中，要讓孩子能玩的痛快，需要家長花更多的時間和精力。針對孩子成長階段的身心發展需求，玩出花樣，在玩耍過程中學到更多的知識，鍛煉更全面的能力。讓孩子感受不到學習的枯燥，在開心快樂的游戲中完成成長的進階，這才是親子陪伴的最高境界吧！
　　
一、讓枯燥的學習變得更好玩是前提
　　
學習過程對很多孩子來說是枯燥無趣的，特別是藝術類科目（鋼琴、舞蹈等）的學習，很多孩子和家長都會在學習的過程中感覺精疲力竭。孩子排斥枯燥的基本功練習，而家長希望孩子積極主動快樂的學，在這樣不可調和的矛盾之間，如果處理不當，孩子不但得不到技術的提升，家長也會因為暴躁的脾氣成為孩子眼中令人討厭的家伙。
　　
這樣的狀態多糟糕啊！
　　
在孩子學習藝術的過程中，我鼓勵大家做一個“沉默”的家長，沉默不代表不說話，而是借助一些電子類的產品來幫忙。
　　
比如孩子學習舞蹈或鋼琴課程，我建議家長用DV拍攝老師教學及孩子自主學習的過程，當孩子在家練習時，忘記了高難度的動作或提出質疑，可以回放老師的教學視頻來及時提醒糾正。也可以通過老師的示范及自己的練習視頻對比，讓孩子快速的找到差距，有針對性的練習、提升。這樣的方式更容易激發孩子的自主學習性，讓學習氛圍變得輕松、愉悅，也節省了父母的精力。

二、把科學融入生活，讓孩子在成長中愉快的收獲知識
　　
日常生活中，只要細心的發現，科學無處不在。慢慢長高的樹枝、小鳥清晨的鳴叫、奇妙的蝴蝶蛻變，都蘊含著豐富的科學知識。為了提升孩子的邏輯思維能力、探索能力以及對自然事物的觀察能力，營造家庭科學的學習氛圍至關重要。
　　
我曾經帶著孩子用一個月的時間觀察蝴蝶變態的一生，從毛毛蟲到破繭成蝶的全過程。孩子在觀察中思考、得出結論并學會運用工具。觀察過程中有細心的喂養、耐心的等待以及驚喜的發現，通過這種自主的探索和洞察，讓孩子更生動的了解蝴蝶蛻變的神奇過程，用直觀的方式了解大自然。當孩子再次看到美麗的蝴蝶飛舞時，他們的小腦袋里不會再有問號，會積極主動的和小伙伴們分享蝴蝶是如何化繭成蝶的。

三、玩轉表演型閱讀模式，讓孩子真正愛上閱讀
　　
閱讀的重要性很多家長都知道，可是面對厚厚的圖書，如何激發孩子的閱讀興趣卻大有學問。以兒童早期閱讀為例，我建議家長可以嘗試表演型閱讀模式。對一些經典的故事繪本，家長和孩子一起進行表演式閱讀，讓孩子來分配扮演角色，父母和孩子一同朗誦各自的臺詞，通過這種互相配合，提高孩子的閱讀熱情及參與度，讓他們真正體驗到閱讀的樂趣。這樣的創新模式還會讓孩子在參與的過程中主動理解圖書所要詮釋的內容，讓孩子自然而然的愛上閱讀。
　　
在當前應試教育的環境下，為了讓孩子輕松地成長，要學會把孩子的學習變為一件好玩的事。想讓孩子快樂地學習，父母先行十分重要。在家長不斷學習、不斷摸索新花樣的過程中，我們儼然成為孩子眼中“熱愛學習”的努力型家長，我們的努力孩子都會看在眼里，這也是激發他們主動學習的好榜樣！

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