2009年，青少年思想道德建設、績效改革、課程改革等一系列教育改革舉措在石景山區悄然推進；2010年，推進素質教育、實現優質教育資源的高位均衡等一系列教育改革也將推出。

　　對話石景山區教委主任葉向紅：

　　教育目標是實現人的全面發展

　　記者：您多次提到要促進學生全面發展，但這種理念如何落實到實際行動？

　　葉向紅：我們把可持續發展，也就是促進人的全面發展作為我們教育的核心理念，這就要求我們不僅僅是傳授課堂知識，還要促進學生的人文素養、科學精神以及體質等多方面的提高。我們這兩年進行的一個閱讀工程建設，以及成立青少年科技俱樂部，目的就是要提高學生的人文素養與實踐精神。

　　記者：石景山已經開始打造“綠色教育改革試驗區”，這與我們實現教育可持續發展的目標如何聯系？

　　葉向紅：綠色教育是一種關愛、尊重學生的生命和價值，是將教育環境和生態環境相結合的一種教育理念。我們今后將與北師大教育學部合作，進行教育教學策略、教學模式、綠色教育校本教材的改革實驗，實現綠色可持續教育發展教育的本土化，這與我們實現可持續發展在核心理念上是一致的。

　　記者：除了您提到的四項重點建設工程，石景山今年還有哪些教育大事件值得期待？

　　葉向紅：今年是“十一五”規劃的最后一年，我們將總結“十一五”期間的經驗，在專家的指導與幫助下，制定石景山區教育發展的“十二五”規劃。在“十二五”規劃完成后，我們將召開全區教育工作大會，貫徹“十二五”規劃的目標。

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