活動一：圣誕節的由來

　　1、 出示圣誕老公公、圣誕樹引入，激發幼兒參與活動的興趣。

　　師：你們看誰來了？

　　2、 介紹圣誕節的由來，初步了解圣誕節的由來。

　　3、 請幼兒相互交流自己對圣誕節的經驗，說說為什么喜歡圣誕節。

　　4、 介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹）的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關圣誕節的知識。

　　5、 師幼共同創編圣誕兒歌。

　　活動二：故事：圣誕老公公是誰？

　　1、 導幼兒分享對圣誕的認識。

　　2、 教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內容。

　　（1） 圣誕老公公是誰？

　　（2） 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？

　　3、 教師再一次講述故事，引導幼兒聯想圣誕老公公送禮物的種種情景。

　　師重點引導幼兒說說：你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時候是什么樣子的？

　　4、 請幼兒一起扮演圣誕老公公，隨音樂進行表演。

　　活動三：自制圖書我看到的圣誕節

　　1、 請幼兒說說圣誕節周圍環境的變化。

　　（1） 圣誕節快到了，你在哪發現了圣誕節？

　　（2） 你看到了圣誕節是什么樣子的？

　　2、 師把幼兒所看到的圣誕節編成一個小故事，與幼兒進行講述。

　　3、 請幼兒把自己看到的圣誕節畫下來，師講述幼兒看到的圣誕節 引導幼兒自己看到的圣誕節進行作畫。

　　4、 協助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。

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