活動名稱：十二生肖賀新年

　　活動目的：

　　隨著新年的到來，周圍環境中新年氣氛也在不斷濃厚起來，孩子們在掛歷、廣告中或多或少地了解到，今年是牛年。有幼兒說，今年生的小寶寶是屬牛的。而幼兒對自己及家里人的生肖也比較熟悉，只是對十二種生肖的了解還比較模糊，不夠完整和正確。針對幼兒關注的這個小話題，我預設了本次活動，引發幼兒對一些疑問的探究，并結合新年的主題，讓幼兒了解一些我國的民俗，并參與到節日活動中去。

　　活動目標：

　　1、了解十二生肖的動物，在討論中引發對屬相的進一步探究的愿望。

　　2、能大膽地表達自己的想法，并感受過新年的快樂。

　　活動過程：

　　一、了解十二生肖

　　1、師出示禮物：新年到了，我收到了朋友的禮物。猜猜朋友為什么會送這個禮物給我？（引出生肖）

　　2、你屬什么？你們家里人是屬什么的呢？你還知道哪些生肖？（一一出示十二生肖，引導幼兒觀察辨認）

　　3、采訪活動：采訪客人老師的生肖。

　　4、生肖一共有多少？一起數一數。

　　5、十二生肖中，你最喜歡哪個生肖？為什么？為什么會把龍作為一個生肖呢？（引導幼兒討論）

　　6、師小結：十二生肖是中國人很早就發明的，只有中國人才有。我們用十二種動物作標志，一種動物表示一個生肖，也就是一個屬相。

　　二、十二生肖的故事

　　1、十二生肖是排好隊來過一年又一年的，你們知道誰排在第一名嗎？

　　2、講述“十二生肖的故事”：誰排第一個？第二呢？最后會是誰呢？

　　三、結束

　　1、今年是什么生肖來過年？

　　2、給客人拜年。

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