活動(dòng)目的：1、通過(guò)有關(guān)米羅作品的欣賞及介紹，使幼兒初步了解“米羅畫(huà)”的特征。

　　2、運(yùn)用已掌握的電腦操作技能（“噴墨”和線條）引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，創(chuàng)作出自己的“米羅畫(huà)”。培養(yǎng)幼兒審美能力和再造想象、創(chuàng)造想象的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)“米羅畫(huà)”的作品與書(shū)籍

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、教師出示“米羅畫(huà)”作品，引導(dǎo)幼兒欣賞并使幼兒對(duì)“米羅畫(huà)”特征有一定了解：米羅畫(huà)由紅、黃、藍(lán)三元色構(gòu)成。

　　二、教師介紹繪畫(huà)“米羅畫(huà)”的方法與要點(diǎn)：

　　1、選用畫(huà)板工具箱中的“噴桶”。

　　2、根據(jù)自己需要選擇噴墨團(tuán)的大小。

　　3、在畫(huà)板上任意噴出紅、黃、藍(lán)三墨團(tuán)，由此展開(kāi)想象。

　　4、人物情景基本完成后，在畫(huà)面空白處畫(huà)上“米羅畫(huà)”的最明顯特征：“米”字和小的黑圓點(diǎn)。

　　三、師生討論：請(qǐng)幼兒根據(jù)教師演示過(guò)的噴墨團(tuán)來(lái)構(gòu)思想象，像什么？可添畫(huà)些什么人物？

　　四、幼兒上機(jī)繪畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子大膽想象與創(chuàng)作。嘗試

　　不同大小墨團(tuán)帶來(lái)的不同效果。

　　五、幼兒的表現(xiàn)與表達(dá)。

　　1、幼兒相互欣賞同伴的作品

　　2幼兒進(jìn)行作品介紹，并對(duì)有特地的作品進(jìn)行討論分析，鼓勵(lì)幼兒再造想象與創(chuàng)造想象。

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