一．活動目的：

　　1．讓幼兒了解植物的花的基本種類，激發幼兒對植物的探索興趣。

　　2、在活動中發展幼兒的觀察力、想像力和語言表達能力。

　　二．環境創設與材料準備：

　　花的圖片（幻燈片）若干

　　植物花若干

　　三．活動流程：

　　花的外部特征→千奇百怪的花

　　一、觀看植物花，感受花的外部特征

　　引導幼兒試一試、摸一摸，感受花的外部特征。

　　引導幼兒通過視覺觀察，用語言表達花的外部特征。

　　3．提問：你還知道什么植物有花？它們長在哪里？

　　二、花的分類

　　從花的性別來分類—單性花、兩性花及雜性花

　　單性花﹕花朵中缺少雄蕊或雌蕊，或是雌雄蕊兼具，但其中之一以退化而無效，就稱為「單性花」。

　　兩性花﹕一般的花都同時具有雄蕊與雌蕊，稱為「兩性花」

　　雜性花：當單性花和兩性花同生於一株植物上或生於同種而不同株的植物上叫做雜性花。例如芒果

　　三．觀看各種各樣的花。3欣賞幻燈片。

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