師：現在請小朋友們到陽光下，看看自己現在的影子是什么樣的？（比自己大而且長很多）那我們怎樣才可以使自己的影子快速的“離開”“消失”或“變小”。

　　幼兒自由發言后，可在陽光下演示離開、消失、變小。

　　2、師和幼兒一起交流自己的實驗和發現。引導幼兒充分利用活動場地的大樹和大型活動器械做“隱蔽物”，進一步實驗讓影子消失的方法。

　　3、讓幼兒兩人一組，互捉對方的影子，看誰踩到的次數多。

　　師：現在大花貓要捉小老鼠并要踩小老鼠的影子，小老鼠不

　　敢靠近大花貓只能遠遠的踩它的影子，現在我就請小朋友們兩個人一組，踩影子，看看誰踩對方的影子最多。

　　4、引出踩影子游戲并交代玩法

　　師教給幼兒游戲玩法：兩個人互相追趕對方的影子，甲方以用腳踩到乙方的影子為勝，乙方要千方百計去保護自己的影子不讓對方踩到，可采取讓影子“離開”“消失”“變小”的方法進行躲避；

　　同時乙方也要千方百計去踩甲方的影子，甲方也要用以上的方法躲避乙方的“追擊”，最后踩到對方影子數量最多者為勝。

　　幼兒自由玩游戲。師引導幼兒說出游戲的其他玩法，并進行

　　游戲。

　　一、結束部分

　　表揚游戲中的勝利者，鼓勵其余小朋友，小朋友想想還有哪些玩法，中午，我們接著來玩游戲。

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