活動目標：

　　1能運用泥塑中搓條、壓扁等技法，塑造出花瓶的基本造型，并做適當的裝飾。

　　2感受手工勞動帶來的樂趣。

　　活動準備：

　　黃泥或者彩泥、泥工板

　　活動過程

　　1、回憶以前的花瓶欣賞和繪畫設計等已有經驗，導入活動。

　　教師：小朋友已經畫過花瓶了，今天我們用泥貼一個花瓶，你覺得用什么方法能貼出花瓶呢？（泥塑中的搓條技法可以貼出花瓶。）

　　2、請幼兒討論并演示泥貼花瓶的具體方法。

　　教師：怎樣才能把泥均勻地搓成長條？請你演示給大家看。（先搓圓再搓長，搓長時用力要均勻，可以把泥放到泥工板上搓。搓成長條后，在底版上用長條圍合成花瓶的形狀。）、

　　教師：你會怎樣裝飾花瓶呢？

　　幼兒自由充分討論。（可以用泥條圍合成圖案，也可以用搓圓壓扁的方法拼貼成圖案）

　　[1][2]下一頁

　　3、幼兒操作，教師鼓勵幼兒大膽創新，嘗試探索各種可能的方法制作花瓶泥貼畫。

　　活動建議：教學變式：在裝飾花瓶的過程中，還可以借助瓶蓋、牙簽等工具進行圖案裝飾。

　　活動延伸：可以用撕紙、剪紙碎片來粘貼花瓶，或用蛋殼制作蛋彩花瓶。

　　區角活動：可以在活動室的美工區，為幼兒提供彩泥或油泥，讓幼兒自由塑形。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看